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(8分)下圖為反射弧的結構示意圖,完成下列相關問題。

(1)據圖判斷圖1中結構5為反射弧中的______,從結構3分析判斷的理由是____________________________________。
(2)在結構2上興奮是以______形式進行傳導,其傳導的主要特點是______。
(3)研究表明神經興奮傳導過程的實質是離子進出細胞膜引起的,其中也與Na+、K+通過主動運輸進出細胞膜有關,若要驗證這一結論,請利用所給實驗材料完成下列實驗設計的內容。
實驗材料:剛剝離的一個“神經——肌肉”標本、呼吸抑制劑、蒸餾水、生理鹽水、可調式直流電產生儀(可產生直流電)等。
實驗步驟:
第一步:將剛剝離的“神經——肌肉”標本放在適量的生理鹽水中浸潤。
第二步:_______________________________________________,發(fā)現(xiàn)肌肉出現(xiàn)收縮的現(xiàn)象。
第三步:________________________________________________________________________。

(共8分)
(1)效應器 (1分)      興奮只能從突觸前膜(神經元F軸突的膜)傳向突觸后膜(神經元E胞體的膜)(2分)    
(2)電信號(局部電流)(1分)  雙向傳導(1分)
(3)第二步:用可調式直流電產生儀產生適當?shù)闹绷麟姶碳吮镜纳窠洠?分)
第三步:加入適量的呼吸抑制劑到標本浸潤液中,一段時間后,用可調式直流電產生儀產生等量的直流電刺激標本的神經的同一部位,發(fā)現(xiàn)肌肉不出現(xiàn)收縮現(xiàn)象。(2分)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年云南省德宏州潞西市高三上學期期末統(tǒng)一測試生物試卷 題型:綜合題

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙。回答下列問題:

(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為               ,圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的                。

(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是          ,電流計指針發(fā)生       次偏轉。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動,F(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中的作用是阻斷                   。

(4)蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴重者可能導致死亡。其原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農藥的毒害作用。

實驗材料:兩個臨時剝制的相同的青蛙神經—肌肉標本,放電裝置,一定濃度的有機磷農藥溶液,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。

實驗步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿,編號1(實驗組)、2(對照組),加入等量的生理

鹽水,分別將青蛙的神經—肌肉標本浸泡在生理鹽水中。

②用電刺激神經—肌肉標本,肌肉組織收縮,并及時舒張。

                                                        。

④一段時間后,同時給兩個神經—肌肉標本施加適當?shù)碾姶碳ぁS^察標本的情況,1號表現(xiàn)為               ,2號表現(xiàn)為             。

 

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科目:高中生物 來源:0125 模擬題 題型:讀圖填空題

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙;卮鹣铝袉栴}:
(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為_______,圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的_______。
(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是____________,電流計指針發(fā)生________次偏轉。
(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。現(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中的作用是阻斷______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙;卮鹣铝袉栴}:

(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為__________,圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的_________。

(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是_________________,電流計指針發(fā)生_____次偏轉。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。現(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中的作用是阻斷__________________________

(4)蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴重者可能導致死亡。其原因是有機物農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農藥的毒害作用。

實驗材料:兩個臨時剝制的相同的青蛙神經-肌肉標本,放電裝置,一定濃度的有機磷農藥溶液,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。

實驗步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿,編號1(實驗組)、2(對照組),加入等量的生理鹽水,分別將青蛙的神經-肌肉標本浸泡在生理鹽水中。

②用電刺激神經-肌肉標本,肌肉組織收縮,并及時舒張。

③在1號培養(yǎng)皿中滴加適量的__________溶液,2號培養(yǎng)皿中滴加______________

④一段時間后,同時給兩個神經-肌肉標本施加適當?shù)碾姶碳ぁS^察標本的情況,1號表現(xiàn)為____________________,2號表現(xiàn)為______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為反射弧的局部結構示意圖,刺激a點,檢測各位點電位變化,下列說法錯誤的是

                                   (    )

       A.圖中所示不是完整的反射弧,不能產生興奮,因此其他位點檢測不到電位變化

       B.圖中至少存在兩個突觸,長期記憶的形成與新突觸建立有關

       C.若b所在神經元釋放的是抑制性遞質,則在e處能檢測到神經沖動

       D.如果de距離等于cd,在剌激d點時將在c處先測到電位變化

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科目:高中生物 來源:2011屆云南省芒市中學高三教學質檢生物試卷 題型:綜合題

下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙。回答下列問題:

(1)從反射弧的結構組成來看,圖中A為              ,圖中小圓點線C所圍成的部分屬于反射弧中的               。
(2)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是         ,電流計指針發(fā)生      次偏轉。
(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動,F(xiàn)將藥物放在X處,刺激Y點,肌肉收縮;將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中的作用是阻斷                  。
(4)蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴重者可能導致死亡。其原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。請利用下列實驗材料驗證有機磷農藥的毒害作用。
實驗材料:兩個臨時剝制的相同的青蛙神經—肌肉標本,放電裝置,一定濃度的有機磷農藥溶液,兩個培養(yǎng)皿,生理鹽水等。
實驗步驟:
①取兩個培養(yǎng)皿,編號1(實驗組)、2(對照組),加入等量的生理鹽水,分別將青蛙的神經—肌肉標本浸泡在生理鹽水中。
②用電刺激神經—肌肉標本,肌肉組織收縮,并及時舒張。
                                                       。
④一段時間后,同時給兩個神經—肌肉標本施加適當?shù)碾姶碳。觀察標本的情況,1號表現(xiàn)為              ,2號表現(xiàn)為            。

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