【題目】將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因?qū)儆?/span>

A. 主動吸水 B. 主動運輸 C. 自由擴散 D. 自由擴散和主動運輸

【答案】C

【解析】

水分的運輸方式是自由擴散,運輸動力是濃度差不需要載體和能量,本題考查水分的運輸方式,較簡單考查了學生對基礎(chǔ)知識的理解。

萎蔫的菜葉細胞失水導(dǎo)致細胞液濃度升高,放入清水中,細胞重新吸水恢復(fù)挺拔,而水分出入細胞膜為自由擴散

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),下圖表示光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系,據(jù)圖判斷下敘述不正確的是

A光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH[H]

B停止光照,葉綠體中ATP和NADPH含量下降

CATP的移動方向是由類囊體到基質(zhì)

D植物在暗處可大量合成CH20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。

(1)光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的 ,在 中將CO2轉(zhuǎn)化為單糖,進而形成淀粉和蔗糖。

(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 。本實驗中對照組(空白對照組)植株的CO2固定速率相對值是 。

(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 增加。由此可推測,葉片中光合產(chǎn)物的積累會 光合作用。

(4)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測 (填遮光的未遮光的)葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是 ,則支持上述推測。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離時,下列現(xiàn)象符合事實的是(

A.液泡由大變小,紫色變淺B.液泡由大變小,紫色變深

C.液泡由小變大,紫色變淺D.液泡由小變大,紫色變深

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“碳是生命的核心元素”,最可能的原因是(

A.碳元素是活細胞中含量最高的元素B.碳在活細胞中含量穩(wěn)定

C.組成生物大分子單體的基本骨架是碳鏈D.是生物界特有的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是(

A.構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的

B.某些無機鹽是組成 RNA 和纖維素的必需成分

C.生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水

D.生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收KNO3:的曲線。影響AB兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A.載體數(shù)量、能量B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張等情緒壓力下,下丘腦支配腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì),釋放相關(guān)激素,引起一系列反應(yīng),如腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。根據(jù)下圖信息,回答相關(guān)問題。

(1)激素種類多、量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液到達靶細胞,使靶細胞原有的______________發(fā)生變化。如激素A能與肝細胞結(jié)合并使血糖升高,其原因是肝細胞膜上有激素A的特異性受體,且激素A能_________________________________________________

(2)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,其原因之一是激素一經(jīng)靶細胞接受(結(jié)合)并起作用后就_____________。

(3)下丘腦對激素D分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷當激素B的分泌量上升會使激素D的分泌量____________(增加、不變、減少)。但健康人體內(nèi)激素D濃度不會持續(xù)過高,其原因是激素具有____________調(diào)節(jié)機制

(4)激素D能抑制T淋巴細胞合成和釋放淋巴因子。研究發(fā)現(xiàn),情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體體液免疫能力會有所下降,分析其原因是_____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A1mol/L的葡萄糖溶液,B1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

1)有些物質(zhì)能直接通過圖甲結(jié)構(gòu),如________(至少舉2例),這種跨膜運輸方式被稱作____________,該方式的運輸速率取決于___________

2)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過,K+通過該膜的方式是_______。若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其原因可能是___________。

3)圖乙中,細胞膜的基本支架是_____,現(xiàn)提取其膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占據(jù)面積為S,則該細胞的表面積為_____。圖中葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是______

4)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面________(高于”“低于等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面________右側(cè)液面(高于”“低于等于”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案