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如圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍色染料，溶液Z中含有了綠色和藍色染料。下列有關描述中，正確的是：


  1. A.
    溶液Z的濃度最高
  2. B.
    溶液Y的濃度最低
  3. C.
    溶液Y中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X中
  4. D.
    溶液X中的溶質分子不能夠通過半透膜進入溶液Z中
B
試題分析：溶液X液面上升，且只有綠色染料，表面Z中的溶劑進入了X，溶質沒有進入X，溶液X的濃度較高；溶液Y液面下降，且Y中含有紅色和藍色染料，表面Z中的藍色染料進入了Y，溶液Y的濃度較低，則溶液Y的濃度最低。故先B
考點：本題考查滲透原理。
點評：本題結合裝置圖，意在考查考生的審題能力和理解能力，屬于中等難度題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建廈門外國語學校高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為Δh，此時S1 和S2 濃度大小關系為________             。

（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的______        __  ，兩者在物質透過功能上的差異是_____________________________________________________________    ___。

（3）為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料：紫色洋蔥。

實驗器具：如圖所示的滲透裝置(不含溶液)、光學顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號筆等。

實驗試劑：蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實驗步驟和結果如下：

①選兩套滲透裝置，標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調節(jié)漏斗內外液面高度一致。最終滲透平衡時，出現液面差的裝置是__________(填代號)。

②選兩片潔凈的載玻片，_____              ___，在載玻片中央分別滴加___  ________________，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③將兩個裝片中的細胞分別浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中，觀察細胞發(fā)生的變化，兩者都能出現的現象是____                                              ____。

（4）上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是_____________ ______     _____

_____________ ______     __________________ ______     __________________ ___。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h，此時S1和S2濃度大小關系為       。

(2) 圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的   ,兩者在物質透過功能上的差異是   。

(3) 為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了 以下實驗。實驗材料:紫色洋蔥。

實驗器具: 如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑: 蒸餾水,0. 3 g/ mL 的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實驗步驟和結果如下：

①選兩套滲透裝置,標上代號X 和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X 和Y 的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和 溶液,均調節(jié)漏斗內外液面高度一致。滲透平衡時出現液面差的裝置有 (填代號)。

② 選兩片潔凈的載玻片,       ,在載玻片中央分別滴加       ,制作洋蔥鱗片葉 外表

皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③ 觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現的現象是       。

(4)上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是                           。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年福建省高三下學期第六次模擬考試（理綜）生物部分 題型：填空題

（1）已知X、Y、Z、W四種短周期主族元素在周期表中的相對位置如圖所示，

W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比Y    （填“強”、“弱”或“不一定”），W的原子序數     （填“可能”或“不可能”）是Y的原子序數的2倍。

（2）已知物質M由同一短周期的X、Y兩種元素組成，X原子的最外層電子數是最內層

電子數的一半，Y元素最高正價與它的負價代數和為6。M與其他物質的轉化關系如下（部分產物已略去）：

①若A是與X、Y同周期的一種常見金屬，則A元素原子結構示意圖為      ，

寫出A與B溶液反應的離子方程式                                   。

②若A是某元素的一種常見酸性氧化物，則該元素的周期表中的位置是         ，

寫出E與F反應的化學方程式                                         。

③電解M飽和溶液的產物之一B中的化學鍵為                 。工業(yè)上用電解物質M的另一產物氧化有毒含氰（CN-）堿性廢水，得到無毒的N2、CO2等。寫出此反應的離子反應方程式                                  。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

28.（8分）右圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關系為______________。

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的______________,兩者在物質透過功能上的差異是____________________________。

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。實驗材料:紫色洋蔥。

實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分實驗步驟和結果如下:

①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調節(jié)漏斗內外液面高度一致。滲透平衡時出現液面差的裝置有______________(填代號)。

②選兩片潔凈的載玻片,______________,在載玻片中央分別滴加______________,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現的現象是______________。

(4)上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

28.（8分）右圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關系為__________。

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的__________,兩者在物質透過功能上的差異是____________________。

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料：紫色洋蔥。

實驗器具：如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑：蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實驗步驟和結果如下：

①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調節(jié)漏斗內外液面高度一致。滲透平衡時出現液面差的裝置有__________(填代號)。

②選兩片潔凈的載玻片,__________,在載玻片中央分別滴加__________,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現的現象是__________。

(4)上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是____________________。

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