【題目】圖甲表示某種多肽鏈的合成過程,圖乙表示這種多肽鏈中有3個甘氨酸且位于第8、20、23位。下列敘述正確的是
A. 圖甲中表示4條多肽鏈正在合成
B. 用特殊水解酶選擇性除去圖乙中的3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有3條多肽
C. 該多肽釋放到細(xì)胞外與細(xì)胞呼吸無關(guān)
D. 轉(zhuǎn)錄方向?yàn)閺淖笸?/span>
【答案】B
【解析】圖甲中所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行,其中正在合成的是4條mRNA,每條mRNA上均附著有許多核糖體,因此正在合成的多肽鏈的數(shù)目遠(yuǎn)多于4條,A錯誤;將圖乙所示的多肽鏈含有的、依次位于第8、20、23的3個甘氨酸去掉,形成的產(chǎn)物除了甘氨酸外,還有七肽、十一肽、二肽、多肽,因二肽不屬于多肽,所以形成的產(chǎn)物中有3條多肽,B正確;該多肽是以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外,消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量,C錯誤;因形成的4條mRNA由右向左越來越長,所以轉(zhuǎn)錄方向?yàn)閺挠彝螅?/span>D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關(guān)注,大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析,正確的是
A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳
B.參與③過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng),不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2
D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對①過 程的依賴
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【題目】植物組織培養(yǎng)的用途中不正確的是()
A.快速繁殖
B.生產(chǎn)新品種
C.生產(chǎn)生物堿
D.生產(chǎn)白細(xì)胞介素-2
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中,錯誤的是
A. 可遺傳的變異大多發(fā)生于細(xì)胞增殖過程中
B. 細(xì)胞分化與基因表達(dá)有關(guān)
C. 細(xì)胞癌變后,細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速率降低
D. 細(xì)胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡
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【題目】要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2,以下哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件是必須的( )
A.要用一株葉子多的植物 B.在黑暗條件下實(shí)驗(yàn)
C.把植物淹沒在水 D.用一株幼小的植物
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【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體,神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素
B. 若給動物飼喂含a的飼料,則c的含量不變
C. 物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D. 下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運(yùn)輸?shù)讲⒆饔糜谀I小管和集合管
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【題目】如圖是某高等動物體內(nèi)四個正在分裂的細(xì)胞示意圖,下列說法不正確的是( )
A.甲圖表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期
B.如果處于這四種分裂期的細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn),則該器官應(yīng)是卵巢,乙圖表示的細(xì)胞名稱是極體
C.若該動物的基因型是AaBb,在甲圖中如果1號染色體上有A基因,2號染色體上有B基因;在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因的染色體是4和8
D.圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、乙、丙
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【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是( )
①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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【題目】下圖為某高等動物個體的一組細(xì)胞分裂圖像。下列分析正確的是( )
A. 甲→乙和甲→丙的分裂過程可同時(shí)出現(xiàn)在同一器官中
B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞中染色體數(shù)目相同,DNA含量也相同
C. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABC和abC
D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
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