【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞信號物質(zhì)靶細胞(如圖所示)。下列說法錯誤的是(

A.若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當其作用于突觸后膜后使突觸后膜興奮

B.若信號物質(zhì)是性腺分泌的性激素,則其靶細胞可能是生殖器官上的細胞

C.若信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上,體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能

D.若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細胞是幾乎全身的組織細胞

【答案】A

【解析】

1.細胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息;(2)通過細胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細胞通道來傳遞信息,如高等植物細胞之間通過胞間連絲。
2.性激素的作用:促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,維持并激發(fā)各自的第二性征。
3.甲狀腺激素的作用:促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解。

A、神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮型和抑制型,所以神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,A錯誤;
B、性激素能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,因此性激素的靶細胞可能是生殖器官上的細胞,B正確;
C、在細胞膜的外表面存在相應(yīng)信號物質(zhì)的蛋白質(zhì)受體,可以進行細胞間的信息交流,C正確;
D、甲狀腺激素幾乎對全身的細胞起作用,所以靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等,D正確。
故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,其中Ⅰ—Ⅲ表示不同物質(zhì);圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖,其中ah表示相關(guān)過程,①—④表示相關(guān)物質(zhì)。圖3是植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。請據(jù)圖回答:

1)圖1中“Ⅰ”是______,其在______(填具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的______階段,該階段所發(fā)生的場所是______(填具體結(jié)構(gòu))。

2)若圖2中沒有ghcd過程,則對應(yīng)于圖3中的______點。若圖2中只有cd過程,則對應(yīng)于圖3中的______段。

3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

溫度/

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率(mg/h)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率(mg /h)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①光照條件下,溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機物總量______(填“增加”或“減少”)。

②假設(shè)細胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為______mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究IAA(生長素)對番茄子房發(fā)育成果實的調(diào)節(jié),科研人員做了系列實驗。

1)科研人員將處于花蕾期去雄的的番茄花分成4組進行實驗,處理及結(jié)果見表。

組別

1

2

3

4

實驗處理

授粉

未授粉

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上

涂抹IAA

在花柄上

涂抹IAA

果實平均重量(g

41

0

53

0

1組番茄花發(fā)育成果實,其子房生長所需的生長素主要來自于發(fā)育著的___________

②比較2、3組實驗結(jié)果,表明__________________________。

③依據(jù)3、4組實驗結(jié)果,推測IAA不能_________________。

2)根據(jù)上述推測,科研人員認為芽產(chǎn)生的生長素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實。為此,科研人員建立了圖所示的研究模型。請利用該模型,完成驗證該推測的實驗方案并預(yù)期結(jié)果。

實驗處理

放射性檢測結(jié)果比較

3H-IAA

NPA

a

b

c

d

Ⅰ組

施加

施加

Ⅰ組<Ⅱ組

Ⅱ組

?

?

注:NPA為生長素運輸阻斷劑。

①表中I組應(yīng)在圖1_______(選填“1”、“2”或“3)處施加3HIAA,在______(選填“1”、“2”或“3)處施加NPA。

②表中Ⅱ組“?”處的實驗處理方案,從左到右依次應(yīng)為________、________

③請預(yù)期表中a、b段放射性檢測的結(jié)果:a_________b__________。

3)在果業(yè)生產(chǎn)中,有人質(zhì)疑生長素類似物的使用會導(dǎo)致兒童性早熟。請你結(jié)合激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識,分析該說法是否正確并作出科學(xué)解釋__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。下圖是腐乳制作的流程。下列敘述中,錯誤的是(

A.毛霉來自空氣中的毛霉孢子

B.加入鹽和鹵湯的順序不能顛倒

C.密封不嚴會導(dǎo)致雜菌感染而腐敗變質(zhì)

D.高溫環(huán)境下腐乳制作的時間可大大縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為恒溫動物的某組織,其中2為紅細胞.據(jù)圖對下列判斷正確的是(

3中的葡萄糖由3經(jīng)15到達4的過程,需要經(jīng)過6層生物膜

②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2

③正常情況下圖中的2不能穿過1進入5

④如果該動物的腎小球病變(產(chǎn)生蛋白尿),可能會導(dǎo)致5中液體增多

⑤體液3中可能含有腎上腺素、血清球蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)

⑥細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入3中,3Na2CO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

A.上述說法都不正確B.只有一種說法正確

C.2種說法正確D. 3種說法正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在相對封閉的大棚內(nèi)番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)濃度,繪制成如圖所示曲線(圖乙水平虛線:實驗開始時玻璃罩內(nèi)濃度)。據(jù)圖

1)圖甲中C點代表上午10:00,E點代表中午12:00。一周之中的CE時間段中,該植物吸收的總量約為__________________。

2)圖甲中如果在CF時刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點的呼吸強度的比較結(jié)果是__________________。

3)如果土壤中長期缺乏,提取并用_________法分離該植物葉肉細胞中的色素,濾紙條上呈現(xiàn)____________________________________兩條色素帶。

4)番茄植株在圖甲B點的整體生理狀態(tài)與圖乙中__________________點(用字母表示)的整體生理狀態(tài)相同。影響圖乙BC段斜率變化和CD段斜率變化的原因__________________(填“相同”或“不同”)。

5)當罩內(nèi)的濃度位于圖乙中E點時,番茄植株的葉肉細胞的生理狀態(tài)可用下面的圖__________________表示。

6)如圖5是番茄植株的葉肉細胞在不同的光照強度下單位時間內(nèi)葉肉細胞量的變化情況(其他條件相同且適宜)

①光照強度為a時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有______________________

②光照強度為b時,葉肉細胞呼吸作用強度__________________(填“大于”、“小于”、“等于”)光合作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素缺乏癥患者也被稱為“袖珍人”,因生長激素不足而導(dǎo)致生長發(fā)育障礙,身材矮小。該病發(fā)病率為1/8500,是一種內(nèi)分泌疾病。目前一般通過注射生長激素治療,科研人員嘗試利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)生長激素,以保證臨床用量。請回答下列問題:

1)該操作中的目的基因是_______________,可以從_______直接獲取外,還可以從供體動物的______細胞中提取mRNA,在________的催化下合成。(2)下表為四種限制酶的識別序列和酶切位點,圖1為含有生長激素基因的DNA片段及其具有的限制酶切位點。若需利用酶切法(只用一種酶)獲得生長激素基因,最應(yīng)選擇的限制酶是_____________。

限制酶

Msp

BamH

Mbo

Sma

酶切

位點

3)利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的乳汁提取藥物的工藝簡單,要使藥用蛋白基因在奶牛乳腺中特異性表達,應(yīng)將藥用蛋白基因與________________________等調(diào)控元件重組在一起,導(dǎo)入性染色體組成為________的受精卵中。如果將藥用蛋白基因轉(zhuǎn)移到動物的膀胱上皮細胞中,利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的尿液生產(chǎn)提取藥物,比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于__________________、__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體,以AB 為原料合成扁桃酸衍生物F路線如下:

(1)A的分子式為C2H2O3,可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且具有酸性,A所含官能團名稱為:_________,寫出A+B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________

(2)圖中①、②、③ 3—OH的酸性由強到弱的順序是______

(3)E是由2分子C生成的含有3個六元環(huán)的化合物,寫出E的結(jié)構(gòu)簡式________

(4)D→F的反應(yīng)類型是_____________,1mol F在一定條件下與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為______________mol

(5)已知:R—CH2—COOH

A有多種合成方法,寫出由乙酸合成A的路線流程圖(其他原料任選)合成路線流程圖示例如下:

H2C=CH2CH3CH2OHCH3COOC2H5

_________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,生物催化為化學(xué)、生物工程等領(lǐng)域提供了一種綠色的生產(chǎn)方式,其中酶的固定化技術(shù)既提高了產(chǎn)品質(zhì)量又降低了成本。回答下列問題:

1)如圖表示的酶固定化方式最可能的是____________(填化學(xué)結(jié)合法包埋法);當所需反應(yīng)是一系列酶促反應(yīng)時,多采用固定化____________技術(shù),若工業(yè)生產(chǎn)中希望反復(fù)使用該固定化技術(shù),就要避免雜菌污染,所以其固定化過程需在嚴格的____________條件中進行。圖中B顯示的是酶的定向固定化,根據(jù)示意圖,此法比A所示的酶的隨意固定化的效果好的原因有兩點:一是酶與載體在特定位點連接,使酶的活性位點一致朝外排列,利于反應(yīng)物與酶活性位點結(jié)合,提高了酶的____________;二是提高了酶的定量。

2)我國科學(xué)家利用我國特色物質(zhì)陶瓷作為載體進行物理吸附固定化脂肪酶并取得了較好的效果,分析原因是陶瓷相對于某些載體其內(nèi)部孔徑較大,大孔徑一方面利于酶與反應(yīng)物結(jié)合,另一方面酶可以更容易______________________________________________________。

3)腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一種能與芝士媲美的食物,根據(jù)腐乳制作的原理,脂肪酶主要通過培養(yǎng)____________等生物獲取,它可將脂肪水解為____________,且制作時因豆腐含水量不同,發(fā)酵條件不同,____________的不同可以制成近百種不同風味的腐乳。

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