【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）
A.所有細(xì)胞都有細(xì)胞核
B.不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的通道
D.染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

【答案】D
【解析】解：A、原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，而真核細(xì)胞中哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞也沒(méi)有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；
B、有的細(xì)胞是單核細(xì)胞，有的細(xì)胞是多核細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，具有選擇性，DNA分子不能通過(guò)核孔，C錯(cuò)誤；
D、染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，易被堿性染料染成深色，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a具有出生、性別、年齡、死亡等特征，b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征，那么a和b的特征分別屬于(　　)
A.物種的個(gè)體，一個(gè)鯉魚(yú)種群
B.物種的個(gè)體，一條鯉魚(yú)
C.種群，一個(gè)鯉魚(yú)種群
D.種群，一條鯉魚(yú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技小組在調(diào)查一塊草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了52只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為(　　)
A.50只
B.200只
C.400只
D.100只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)屬于（ ）
A.核酸
B.脂質(zhì)
C.糖類(lèi)
D.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]

下圖是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過(guò)程，ah為操作過(guò)程。回答下列問(wèn)題：

（1）培育“試管牛C”的技術(shù)操作流程是_________(用箭頭和字母表示），d操作的名稱(chēng)是________，h操作的核心是構(gòu)建________________。

（2）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是①__________，②_________，③_______。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到____________階段的早期胚胎進(jìn)行分割處理，在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為某草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖（K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量），乙圖為甲圖中倉(cāng)鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量)。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間以后，倉(cāng)鼠種群數(shù)量會(huì)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間為c時(shí)

B. 從甲圖可知，在捕食壓力下，倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量由K0降到了K2~K3之間

C. 乙圖中A不屬于倉(cāng)鼠的同化量，圖中倉(cāng)鼠→B→C→某種天敵也不能表示一條食物鏈

D. K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量，即倉(cāng)鼠種群在理想條件下所能的維持種群最大數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將桑樹(shù)和大豆分別單獨(dú)種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示（注：光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度），據(jù)圖，下列敘述正確的是

A. 與單作相比，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒(méi)有受到影響

B. 與單作相比，間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大

C. 間作雖然提高了桑樹(shù)的光合速率但降低了大豆的光合速率

D. 大豆植株開(kāi)始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作為獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料，最重要的依據(jù)是（ ）

A.人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞容易獲取

B.人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

C.人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有任何細(xì)胞器

D.人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中細(xì)胞核退化，也沒(méi)有其他有膜細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種野生型淡水藻經(jīng)過(guò)人工誘變得到甲、乙兩種突變?cè)�，甲藻的�?lèi)胡蘿卜素含量為野生型的80.8%，乙藻的葉綠素a含量為野生型的128.8%，兩種突變?cè)宓钠渌嘏c野生型藻含量相當(dāng)。下圖是野生型藻光合速率隨CO2濃度變化示意圖，請(qǐng)回答：

(1)與野生型深相比，甲、乙兩種突變溧對(duì)紅光利用率提高的是___________藻。

(2)圖中B點(diǎn)表示的含義是___________，甲藻與野生型藻相比，B點(diǎn)的位置將___________(填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng)，理由是___________。

(3)將乙藻與野生型藻分別在黑暗中培養(yǎng)一段時(shí)間后，給予適宜光照，短時(shí)間內(nèi)，乙藻葉綠體中三碳化合物的含量___________(填“上升”或“下降”)得更快。

(4)硏究發(fā)現(xiàn)，缺氮會(huì)使乙藻葉綠體中的基粒衰老。在缺氮營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)♂藻，乙藻的氧氣釋放速率下降，原因是___________。

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