下列哪項(xiàng)不是孟德?tīng)柍晒Φ脑?/p>

A.選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料               B.使用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備

C.運(yùn)用數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法               D.對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀分別研究

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：山東省兗州市2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下列哪項(xiàng)不是孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋

[　　]
A．

生物體的性狀都是由遺傳因子控制的

B．

在生物的體細(xì)胞中，控制性狀的基因是成對(duì)存在的

C．

基因位于染色體上，成對(duì)的基因正好位于一對(duì)同源染色體上

D．

生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的基因彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河南省濮陽(yáng)市高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：選擇題

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假設(shè)：    (     )

    A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

    B．生殖細(xì)胞中的遺傳因子是成對(duì)存在的

    C．生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此離，分別進(jìn)入不同的配子中

    D．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省高二上學(xué)期模塊考試生物試卷 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋   

A．生物體的性狀都是由遺傳因子控制的

B．在生物的體細(xì)胞中，控制性狀的基因是成對(duì)存在的

C．基因位于染色體上，成對(duì)的基因正好位于一對(duì)同源染色體上

D．生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的基因彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年山東省兗州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋（    ）

A、生物體的性狀都是由遺傳因子控制的

B、在生物的體細(xì)胞中，控制性狀的基因是成對(duì)存在的

C、基因位于染色體上，成對(duì)的基因正好位于一對(duì)同源染色體上

D、生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的基因彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年北京市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋 

A.生物體的性狀都是由遺傳因子控制的

B.在生物的體細(xì)胞中，控制性狀的基因是成對(duì)存在的

C.基因位于染色體上，成對(duì)的基因正好位于一對(duì)同源染色體上

D.生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的基因彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子

 

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