某校高一年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼皮遺傳情況，他們以年級為單位對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：試分析表中情況，并回答下列問題：
(1)你根據(jù)表中哪一種調(diào)查情況就能判斷哪種眼皮為顯性？_________________
(2)設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，則眼皮的遺傳可以有哪幾種婚配方式(從基因組合方式分析)？____________________________
(3)若第3組的父母親都去美容院進行手術(shù)后，單眼皮都變成明顯的雙眼皮，則他們再生一個雙眼皮女孩的概率為______________。
(1)表中第1種種婚配情況能判斷雙眼皮為顯性
(2)①AA×AA；②AA×Aa，③Aa×Aa；④AA×aa，⑤Aa×aa，⑥aa×aa
(3)0
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2010年湖南省新田一中高一下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（10分）某校高一年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳（為常染色體上遺傳）情況，他們以年級為單位，對各班的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

    親本
子代
第一種情況
第二種情況
第三種情況
雙親全為雙眼皮
雙親只有一個為雙眼皮
雙親中全為單眼皮
雙眼皮數(shù)
120
120
無
單眼皮數(shù)
74
112
子代全為單眼皮
分析表中情況，回答下列問題：
(1)你根據(jù)表中第＿＿種調(diào)查情況，就能判斷＿＿眼皮為顯性。
(2)假設控制眼瞼遺傳的用A、a表示，則眼瞼的遺傳可以有＿＿種婚配方式。
(3)調(diào)查中偶然發(fā)現(xiàn)，某人一只眼為雙眼皮，另一只眼為單眼皮，請你用所學遺傳知識提出一種可能的解釋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)表中120：74這個實際數(shù)值與理論假設有較大誤差，可能的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高一下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

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     親本

子代

第一種情況

第二種情況

第三種情況

雙親全為雙眼皮

雙親只有一個為雙眼皮

雙親中全為單眼皮

雙眼皮數(shù)

120

120

無

單眼皮數(shù)

74

112

子代全為單眼皮

分析表中情況，回答下列問題：

(1)你根據(jù)表中第＿＿種調(diào)查情況，就能判斷＿＿眼皮為顯性。

(2)假設控制眼瞼遺傳的用A、a表示，則眼瞼的遺傳可以有＿＿種婚配方式。

(3)調(diào)查中偶然發(fā)現(xiàn)，某人一只眼為雙眼皮，另一只眼為單眼皮，請你用所學遺傳知識提出一種可能的解釋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)表中120：74這個實際數(shù)值與理論假設有較大誤差，可能的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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某校高一年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳（為常染色體上遺傳）情況，他們以年級為單位，對各班的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

     親本

子代

第一種情況

第二種情況

第三種情況

雙親全為雙眼皮

雙親只有一個為雙眼皮

雙親中全為單眼皮

雙眼皮數(shù)

120

120

無

單眼皮數(shù)

74

112

子代全為單眼皮

分析表中情況，回答下列問題：

(1)你根據(jù)表中第＿＿種調(diào)查情況，就能判斷＿＿眼皮為顯性。

(2)假設控制眼瞼遺傳的用A、a表示，則眼瞼的遺傳可以有＿＿種婚配方式。

(3)調(diào)查中偶然發(fā)現(xiàn)，某人一只眼為雙眼皮，另一只眼為單眼皮，請你用所學遺傳知識提出一種可能的解釋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)表中120：74這個實際數(shù)值與理論假設有較大誤差，可能的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

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