“太陽(yáng)能”海蝸?梢赃M(jìn)行光合作用,原因是它以某種海藻為食,并將這種海藻的葉綠體保留下來(lái)吸收到自身細(xì)胞中利用,對(duì)此分析有誤的一項(xiàng)是( )
A.“太陽(yáng)能”海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系
B.“太陽(yáng)能”海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物
C.“太陽(yáng)能”海蝸牛可以利用光能作為各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源
D.“太陽(yáng)能”海蝸牛的這種光合能力是不能遺傳的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
“太陽(yáng)能”海蝸牛可以進(jìn)行光合作用,原因是它以海藻為食,奇妙的是它可將海藻的葉綠體保留下來(lái)吸收到自身細(xì)胞中利用,對(duì)此分析有誤的一項(xiàng)是( )
A.海蝸牛的這種光合作用能力是不能遺傳的
B.海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物
C.海蝸?梢岳霉饽茏鳛楦黜(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源
D.海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆湖南省聯(lián)考理綜生物卷 題型:選擇題
“太陽(yáng)能”海蝸牛可以進(jìn)行光合作用,原因是它以海藻為食,奇妙的是它可將海藻的葉綠體保留下來(lái)吸收到自身細(xì)胞中利用,對(duì)此分析有誤的一項(xiàng)是( )
A.海蝸牛的這種光合作用能力是不能遺傳的
B.海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物
C.海蝸?梢岳霉饽茏鳛楦黜(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源
D.海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
“太陽(yáng)能”海蝸?梢赃M(jìn)行光合作用,原因是它以某種海藻為食,并將這種海藻的葉綠體保留下來(lái)吸收到自身細(xì)胞中利用,對(duì)此分析有誤的一項(xiàng)是
A.“太陽(yáng)能”海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系
B.“太陽(yáng)能”海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物
C.“太陽(yáng)能”海蝸牛可以利用光能作為各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源
D.“太陽(yáng)能”海蝸牛的這種光合能力是不能遺傳的
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)生物試卷 題型:單選題
“太陽(yáng)能”海蝸?梢赃M(jìn)行光合作用,原因是它以某種海藻為食,并將這種海藻的葉綠體保留下來(lái)吸收到自身細(xì)胞中利用,對(duì)此分析有誤的一項(xiàng)是( )
A.“太陽(yáng)能”海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系 |
B.“太陽(yáng)能”海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物 |
C.“太陽(yáng)能”海蝸?梢岳霉饽茏鳛楦黜(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源 |
D.“太陽(yáng)能”海蝸牛的這種光合能力是不能遺傳的 |
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