(5分,第3小題2分)下圖為某種病的遺傳圖解。

(1)進(jìn)行分析的關(guān)鍵性個(gè)體是                   的表現(xiàn)型,可排除該病的遺傳方式為顯性遺傳。
(2)個(gè)體         的表現(xiàn)型可以排除控制該病的基因位于Y染色體上。
(3)根據(jù)上述推理,你所得出得結(jié)論是                               
(4)如果該病是受常染色體上的隱性基因控制的遺傳病,則8號(hào)是雜合子的概率為        

(1)Ⅲ7      (2)Ⅱ4 和Ⅲ或Ⅰ2和Ⅱ4或Ⅱ6和Ⅲ10   (3)該病是常染色體或X染色體上的隱性基因控制的遺傳病 (4)2/3

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(第1小題2分其余每空1分共計(jì)7分)如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響曲線。看圖回答下列問(wèn)題:

(1)下列對(duì)生長(zhǎng)素濃度抑制作用的說(shuō)法正確的是(   )

A.生長(zhǎng)素濃度抑制作用指的是使植物停止生長(zhǎng)
B.處于0生長(zhǎng)效應(yīng)的B點(diǎn)時(shí)莖已經(jīng)停止生長(zhǎng)
C.處于0生長(zhǎng)效應(yīng)的B點(diǎn)時(shí)莖還在繼續(xù)生長(zhǎng)
D.同一生長(zhǎng)素濃度可以抑制根的生長(zhǎng)也可以抑制芽生長(zhǎng)
(2)曲線AB段表示:      。
(3)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是         ,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是            。
(4)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的效應(yīng)是             
(5)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由低到高的順序             

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(第6小題2分,其余每空1分,共12分)圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的___________________區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是__________,有8條染色單體的細(xì)胞是__________,有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是_______。圖B中_________對(duì)應(yīng)的區(qū)段,細(xì)胞中染色體數(shù)一定為兩條。

(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞名稱是__________________。

(4)若—個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示過(guò)程,最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞,曲線        對(duì)應(yīng)的區(qū)段可能會(huì)發(fā)生基因重組,        對(duì)應(yīng)的區(qū)段中最可能會(huì)發(fā)生基因突變。

(5)某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖B中的_________段受阻。

(6)請(qǐng)畫出圖I細(xì)胞分裂最終形成的成熟的生殖細(xì)胞示意圖。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(第1小題2分其余每空1分共計(jì)7分)如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響曲線。看圖回答下列問(wèn)題:

(1)下列對(duì)生長(zhǎng)素濃度抑制作用的說(shuō)法正確的是(    )

A.生長(zhǎng)素濃度抑制作用指的是使植物停止生長(zhǎng)

B.處于0生長(zhǎng)效應(yīng)的B點(diǎn)時(shí)莖已經(jīng)停止生長(zhǎng)

C.處于0生長(zhǎng)效應(yīng)的B點(diǎn)時(shí)莖還在繼續(xù)生長(zhǎng)

D.同一生長(zhǎng)素濃度可以抑制根的生長(zhǎng)也可以抑制芽生長(zhǎng)

(2)曲線AB段表示:       。

(3)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是          ,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是             。

(4)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的效應(yīng)是              。

(5)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由低到高的順序              。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆四川省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分,第3小題2分)下圖為某種病的遺傳圖解。

(1)進(jìn)行分析的關(guān)鍵性個(gè)體是                    的表現(xiàn)型,可排除該病的遺傳方式為顯性遺傳。

(2)個(gè)體          的表現(xiàn)型可以排除控制該病的基因位于Y染色體上。

(3)根據(jù)上述推理,你所得出得結(jié)論是                               

(4)如果該病是受常染色體上的隱性基因控制的遺傳病,則8號(hào)是雜合子的概率為         。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案