【題目】鏈霉菌是一類高等放線菌,以能夠產(chǎn)生豐富的次級代謝產(chǎn)物而著稱。聚酮類藥物是鏈霉菌產(chǎn)生的一類重要次級代謝產(chǎn)物,包括四環(huán)素等多種抗生素。實(shí)驗(yàn)將某種鏈霉菌與金黃葡萄球菌(細(xì)菌)共培養(yǎng),探究某一類營養(yǎng)成分對該鏈霉菌產(chǎn)生四環(huán)素的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。
組號 | 探究的營養(yǎng)成分(40g) | 抑菌圈直徑(mm) |
1 | KNO3 4.0g;黃豆粉36.0g | 12.10 |
2 | NH4NO3 4.0g;黃豆粉36.0g | 20.40 |
3 | KNO3 4.0g;蛋白胨36.0g | 11.40 |
4 | NH4NO3 4.0g;蛋白胨36.0g | 18.40 |
【1】鏈霉菌屬于原核生物,該類生物的主要特征是__________。
【2】根據(jù)表2判斷,最有利于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)鏈霉菌產(chǎn)生抗生素的是組號___________。
【3】下列對該探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的___________。
A.該實(shí)驗(yàn)探究的營養(yǎng)成分是碳源
B.鏈霉菌對KNO3的利用效率高于NH4NO3
C.該實(shí)驗(yàn)探究的營養(yǎng)成分是氮源
D.鏈霉菌對蛋白胨的利用效率低于黃豆粉
圖中實(shí)線箭頭所示為自然條件下鏈霉菌細(xì)胞內(nèi)的部分代謝的途徑,虛線箭頭所示為改造鏈霉菌以提高聚酮類次級代謝產(chǎn)物合成的原理。
【4】圖中物質(zhì)A的名稱是__________。
【5】自然狀態(tài)下,鏈霉菌在生長旺盛階段,聚酮類次級代謝產(chǎn)物較少;而當(dāng)菌體停止生長時(shí),聚酮類次級代謝產(chǎn)物才開始增加。據(jù)圖7實(shí)線箭頭所示途徑,結(jié)合細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,可推測導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是:___________。
【6】由圖可知,若要通過控制代謝途徑提高聚酮類藥物的合成,應(yīng)____________。
A.減少葡萄糖的供給B.增加內(nèi)源甘油三脂的合成
C.促進(jìn)內(nèi)源甘油三脂的降解D.促進(jìn)三羧酸循環(huán)
【答案】
【1】無成形細(xì)胞核
【2】2
【3】CD
【4】丙酮酸
【5】生長旺盛階段,鏈霉菌需要大量的能量,大量二碳化合物參與三羧酸循環(huán);當(dāng)菌體停止生長時(shí),所需能量減少,二碳化合物多流向產(chǎn)生聚酮類次級代謝產(chǎn)物的途徑
【6】C
【解析】
【1】原核生物和真核生物的主要區(qū)別是原核生物沒有成形細(xì)胞核。
【2】根據(jù)表格數(shù)據(jù),在第2組的實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)基上抑菌圈最大,所以最有利于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)鏈霉菌產(chǎn)生抗生素的是組號2。
【3】AC、該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否添加NH4NO3和KNO3,黃豆粉和蛋白胨,這些物質(zhì)主要為微生物的生長提供氮源,所以該實(shí)驗(yàn)探究的成分是氮源,A錯(cuò)誤,C正確;
B、將第1組和第2組比較,第3組和第4組比較,第2組抑菌圈大于第1組,第4組抑菌圈大于第3組,說鏈霉菌對NH4NO3的利用效率高于KNO3,B錯(cuò)誤;
D、將第1和3組對比,第2和第4組對比,第1組抑菌圈比第3組大,第2組抑菌圈比第4組大,說明鏈霉菌對蛋白胨的利用效率低于黃豆粉,D正確。
故選CD。
【4】A是葡萄糖經(jīng)過糖酵解的產(chǎn)物,是丙酮酸。
【5】從圖中看出,由于鏈霉菌在生長旺盛階段,需要大量的能量,大量二碳化合物參與三羧酸循環(huán);當(dāng)菌體停止生長時(shí),所需能量減少,二碳化合物多流向產(chǎn)生聚酮類次級代謝產(chǎn)物的途徑。
【6】A、聚酮類藥物的最終原料來自于細(xì)胞吸收的葡萄糖,因此如果減少葡萄糖的供給,則聚酮類藥物的合成降低,A錯(cuò)誤;
B、增加內(nèi)源甘油三脂的合成,將使細(xì)胞內(nèi)的二碳化合物更多的合成甘油三酯,所以生成的聚酮類藥物減少,B錯(cuò)誤;
C、促進(jìn)內(nèi)源甘油三脂的降解可以抑制三羧酸循環(huán),因此更多的二碳化合物將生成聚酮類藥物,C正確;
D、促進(jìn)三羧酸循環(huán)會減少聚酮類藥物的生成量,D錯(cuò)誤。
故選C。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀題
真正的癌基因竟然不在染色體上
早在上世紀(jì),科學(xué)家在觀察癌癥患者的癌細(xì)胞分裂過程時(shí)發(fā)現(xiàn),在常見的染色體外出現(xiàn)一些細(xì)小的被染色的顆粒,就是ecDNA,即染色體外DNA。
從大小上來看,ecDNA小到幾百堿基對,大到百萬級堿基對甚至更大都有,而染色體DNA往往是幾千萬到幾億堿基對的規(guī)模。從形狀上來看,ecDNA有的是線性,有的是環(huán)狀,我們的重點(diǎn)是那些形成了環(huán)狀結(jié)構(gòu)的ecDNA。
正常的染色體是由DNA和組蛋白包被組成,隨著細(xì)胞的狀態(tài)呈現(xiàn)出不同的壓縮模式。而環(huán)狀的ecDNA不容易降解,且沒有著絲粒。雖然癌基因本身存在于染色體上,但是在發(fā)揮作用時(shí),那些從染色體脫落下來的ecDNA上包含的基本上是癌基因,這些才是真正對癌癥有意義的、高度活躍的癌基因。Mischel的研究團(tuán)隊(duì)對來自117位病人的腫瘤細(xì)胞系,8個(gè)非癌性人類細(xì)胞樣本和10個(gè)永生非癌細(xì)胞系共2572個(gè)細(xì)胞進(jìn)行研究,通過成像軟件來檢測細(xì)胞分裂過程中的ecDNA。發(fā)現(xiàn)幾乎40%的癌癥類型和近90%的腦部腫瘤異種移植模型均含有ecDNA,而在正常細(xì)胞中幾乎從未檢測到。
染色體是平均分配的。ecDNA沒有著絲粒,所以它們往往是隨機(jī)分配到復(fù)制后的細(xì)胞。而這一分配的差異也決定了ecDNA在細(xì)胞中發(fā)揮作用的方式和傳統(tǒng)的染色體DNA有很大區(qū)別。研究者發(fā)現(xiàn),ecDNA的染色質(zhì)是十分活躍的,可以更加容易的被激活發(fā)生轉(zhuǎn)錄。
此外,ecDNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)可以讓兩個(gè)本來很遠(yuǎn)的DNA片段連接在一起,從而實(shí)現(xiàn)了超遠(yuǎn)距離的相互作用,如下圖所示。當(dāng)癌基因與鄰近的增強(qiáng)子(起增加基因表達(dá)的作用)相互聯(lián)系,就會促進(jìn)癌癥的發(fā)展。
ecDNA極大的增強(qiáng)癌細(xì)胞中基因的表達(dá),讓癌癥惡化程度增強(qiáng)。前期也有研究證實(shí)使用相關(guān)的抑制劑可以消除ecDNA。但是ecDNA也有一系列逃脫辦法。一旦藥物撤離后,ecDNA就會死灰復(fù)燃。這也是癌癥難以治愈的可能因素之一。
(1)ecDNA主要存在于___________中,它的遺傳___________(“符合”或“不符合”)孟德爾遺傳規(guī)律。
(2)要觀察ecDNA的形態(tài),最好選擇細(xì)胞分裂________期的細(xì)胞。在細(xì)胞分裂過程中,ecDNA和染色體DNA在子細(xì)胞中分配方式的區(qū)別是____________。
(3)ecDNA上癌基因大量表達(dá)的原因是__________________。
(4)簡述ecDNA上的癌基因比染色體上的癌基因更能發(fā)揮作用的原因。_________(至少答出3點(diǎn))
(5)結(jié)合本文信息,提出治療癌癥的思路。_________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖 表示同一個(gè)初級卵母細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體以及受精作用,則子一代一定患有的遺傳病是( )
A.紅綠色盲
B.先天愚型
C.血友病
D.青少年型糖尿病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病是我國高發(fā)的代謝性疾病。甲、乙、丙三人在社區(qū)檢測出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,又進(jìn)行了血液檢測。圖1、圖 2所示為空腹及餐后測定的結(jié)果。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0 mmol/L,餐后 2h≥11.1 mmol/L。請回答下列問題:
【1】正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素降低血糖的機(jī)理主要是促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)或_____,并抑制_____的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
【2】據(jù)檢測結(jié)果,_____(甲/乙/丙)可初步排除糖尿病,那么他檢測出尿糖可能的原因是_____。
A.一次性攝糖過多 B.低血糖患者
C.抗利尿激素分泌不足 D.腎小管重吸收功能障礙
【3】糖尿病患者往往還容易產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲。請分析患者口渴多飲的原因:______________________________________________________。
【4】結(jié)合檢測結(jié)果,可以初步診斷_____(甲/乙/丙)最有可能是Ⅱ型糖尿病,判斷的依據(jù)是_____,他出現(xiàn)上述檢測結(jié)果的原因可能有_____。
A.自身抗體與胰島素結(jié)合
B.自身致敏T細(xì)胞持續(xù)殺傷胰島 B 細(xì)胞
C.自身抗體競爭性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體
D.胰島 B 細(xì)胞膜上載體對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】龍須菜,因嫩莖形似龍須而得名,是生活在近岸海域的大型經(jīng)濟(jì)藻類。為探究增施CO2和提高溫度對其光合作用的影響,研究人員以龍須菜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖甲為龍須菜葉肉細(xì)胞中發(fā)生的部分生理過程,圖乙為相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
【1】圖甲發(fā)生在葉綠體中的反應(yīng)是_____(編號),X物質(zhì)是_____。
【2】在葉肉細(xì)胞中不需要消耗ATP的生理過程是_____。
A.水分解為氧氣和氫離子B.三碳化合物的還原
C.氧氣和氫離子結(jié)合生成水D.二氧化碳進(jìn)入葉綠體中
【3】據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說法正確的是 ____。
A.與常溫組相比,高溫組不利于提高植物的凈光合速率。
B.在增CO2情況下,適當(dāng)升高溫度可以提高植物的凈光合速率。
C.常溫CO2組在超過29天后,凈光合速率開始下降,直至低于常溫組。
D.增 CO2和提高溫度主要影響植物光合作用的暗反應(yīng)階段。
進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),淀粉積累過多會導(dǎo)致光合速率下降。一方面是因?yàn)榈矸墼谌~綠體中積累會導(dǎo)致類囊體膜被破壞而影響光反應(yīng);另一方面,氮素被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中,造成光合作用所需的含氮化合物不足,進(jìn)而抑制了光合作用。對不同條件下淀粉含量、可溶性糖含量的研究結(jié)果如圖 1、圖 2所示。
【4】據(jù)圖分析,在增施 CO2 情況下,適當(dāng)升高溫度導(dǎo)致淀粉含量下降的可能原因是____。含氮化合物不足會抑制光合作用,請舉一例說明_____。
【5】請根據(jù)本研究的結(jié)果,對解決“增施CO2 抑制光合作用”這一問題,提出3條合理化建議_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】案例一:臨床確診21三體綜合征的主要方法是染色體核型分析,顯微觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)。一21三體綜合征婦女婚配并生育女嬰,該婦女的染色體分析結(jié)果如圖。
【1】已知該婦女的丈夫以及女兒的染色體分析結(jié)果均正常,則可推測,與該婦女產(chǎn)生的可育卵同時(shí)生成的第二極體的染色體組成有___________。
A.22+XB.23+XC.45+XD.22+×X
【2】染色體核型分析通常選擇有絲分裂中期的染色體為研究對象。下列細(xì)胞顯微圖像中,染色體核型分析時(shí)需選取___________。
A.B.
C.D.
案例二:染色體核型分析有時(shí)也會對染色體病的類型誤判。1患者染色體核型檢查提示為21三體綜合征(如左圖),但未表現(xiàn)出該病的典型癥狀。經(jīng)基因組檢測發(fā)現(xiàn),患者的SPN基因和QPRT基因的含量與健康人存在差異,如右圖。
【3】已知SPN基因和QPRT基因均位于16號染色體上,結(jié)合左圖和右圖推測,該患者的疾病的變異類型最可能是___________。
A.16號染色體片段缺失B.21號染色體數(shù)目變異
C.16號染色體片段重復(fù)D.21號染色體片段重復(fù)
案例三:G6PD缺乏癥是一種X連鎖不完全顯性的遺傳性疾病,F(xiàn)有一罕見的G6PD缺乏癥合并21-三體綜合征男性患兒。患兒母親屬于高齡產(chǎn)婦,但未表現(xiàn)出G6PD缺乏癥的明顯癥狀。
【4】用G/g表示G6PD缺乏癥的相關(guān)基因。該患兒母親的基因型是___________。
【5】結(jié)合上述三個(gè)案例,染色體核型分析以及基因檢測在優(yōu)生優(yōu)育所起的作用包括____________
A.杜絕患兒的出生B.預(yù)測子代再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率
C.為產(chǎn)前診斷提供依據(jù)D.確定胎兒是否患有某種遺傳病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B. 若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮
C. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
D. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下,某酶促反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,則處理?xiàng)l件不可能是 ( )
A.溫度不同B.酶制劑的量不同
C.反應(yīng)底物的量不同D.pH不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的模式圖,其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度不同
B.正常機(jī)體內(nèi),興奮在b上的傳導(dǎo)是單向的
C.反射弧的五個(gè)部分都能接受刺激并產(chǎn)生興奮
D.Ⅱ處的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com