科目:高中生物 來源:2013-2014學年陜西西安中學高三上期第三次質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表為甲同學用某濃度KNO3溶液進行質壁分離實驗時所測得的數(shù)據(jù),下圖為乙同學用另一濃度的KNO3溶液進行質壁分離實驗時所繪制的曲線圖,下列分析正確的是
A.甲同學所用溶液濃度要大于乙同學
B.甲同學實驗進行到8分鐘時質壁分離達到平衡,滴加清水后發(fā)生質壁分離復原
C.乙同學在實驗進行到T1時可觀察到質壁分離現(xiàn)象,此時細胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D.乙同學在實驗進行到T2時觀察不到質壁分離現(xiàn)象,此時細胞液濃度一定等于外界溶液濃度
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關生命科學實驗的問題。
(1)在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細胞圖,做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,主要觀察圖_▲ 處的細胞;圖B細胞所在區(qū)域稱為_▲ 區(qū)。
(2)某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗。請回答以下問題:
組別 |
材料 |
實驗條件 |
觀察內容 |
A |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
清水、解離液、0.3 g /mL蔗糖溶液 |
質壁分離 |
B |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
0.3 g/mL蔗糖溶液 |
質壁分離 |
①上述實驗中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是_▲ 。
②在A組實驗中,顯微鏡下看不到質壁分離現(xiàn)象,原因是_▲ 被破壞,失去了選擇透過性。
③用B組實驗方法測定某種植物葉表皮細胞液的濃度。分別將8片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液10分鐘后,分別將每一葉片表皮制成臨時裝片并在顯微鏡下觀察。在約20個細胞的視野范圍內,對呈現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞進行計數(shù),所得結果如下表:
蔗糖濃度(mol/dm3) |
質壁分離細胞的數(shù)目 |
視野范圍內觀察到的細胞總數(shù) |
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 |
0 0 0 1 3 16 19 21 |
22 20 18 20 20 20 19 21 |
利用上表在答卷紙的坐標中繪出曲線圖_▲ ,表示呈現(xiàn)質壁分離細胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關系。
(3)下圖為三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,如果A、B、C三個細胞處于同一濃度的溶液中,圖中各細胞的細胞液
濃度依次是_▲ 。圖中標號①指的物質是_▲ 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關實驗的問題(8分)
組 別 |
材 料 |
實 驗 條 件 |
觀察內容 |
|
A |
A |
人的口腔上皮細胞 |
健那綠染液 |
線粒體 |
A2 |
0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 |
DNA和RNA在細胞中的分布 |
||
B |
浸泡過的花生種子 |
清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 |
細胞中著色的小顆粒 |
|
C |
哺乳動物成熟紅細胞 |
蒸餾水 |
細胞吸水漲破 |
|
D |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
質壁分離及復原 |
(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈 色。A2組實驗中,鹽酸的作用是 ,同時使 ,有利于DNA與染色劑結合。
(2)B組實驗的目的是檢測花生種子中含有 ,可觀察到著色的小顆粒的顏色是 。
(3)在實驗C中細胞吸水漲破后,可獲得細胞膜,要對其進一步純化,可采用的方法及其原理是 。
(4)D組實驗中,在顯微鏡下觀察不到質壁分離現(xiàn)象,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題
下列不是質壁分離現(xiàn)象原因的是:
A.水分子以協(xié)助擴散方式經過原生質層 |
B.細胞液的濃度小于外界溶液的濃度 |
C.細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性 |
D.原生質層具有選擇透過性 |
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