下圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d 表示脫氧核苷酸鏈。以下說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    此過程一般在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行
  2. B.
    此過程中可以發(fā)生真核細(xì)胞或原核細(xì)胞中
  3. C.
    b中（A+G）/（T+C）的比值一定與c中的相同
  4. D.
    此過程a、d都是模板鏈，但堿基序列不同
C
解析：

試題分析：如圖為DNA的復(fù)制過程，發(fā)生在分裂間期，A正確，真核細(xì)胞或原核細(xì)胞中都可發(fā)生DNA復(fù)制，B正確。如圖ad為模板鏈，D正確。b中（A+G）/（T+C）的比值一定與d中的相同，C錯(cuò)誤。本題選C。
考點(diǎn)：DNA復(fù)制
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的識(shí)圖分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確DNA復(fù)制的特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆安徽明光三校聯(lián)合高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程，其中A.B.C.d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是（　　�。�

A．此過程需要ATP和尿嘧啶核糖核苷酸

B．在減數(shù)第一次分裂的后期，ab和cd將分開到達(dá)細(xì)胞兩極

C．多細(xì)胞生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行該生理過程

D．正常情況下A.d鏈應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是

A．此過程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸

B．真核細(xì)胞中此過程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核

C．b中(A+G)／(T+C)的比值一定與c中的相同

D．正常情況下a、d鏈應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省 第一次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是（　　�。�

A．此過程需要ATP和尿嘧啶核糖核苷酸

B．在減數(shù)第一次分裂的后期，ab和cd將分開到達(dá)細(xì)胞兩極

C．多細(xì)胞生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行該生理過程

D．正常情況下a、d鏈應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是                                           


  1. A.
    此過程需要ATP和尿嘧啶核糖核苷酸
  2. B.
    在減數(shù)第一次分裂的后期，ab和cd將分開到達(dá)細(xì)胞兩極
  3. C.
    多細(xì)胞生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行該生理過程
  4. D.
    正常情況下a、d鏈應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

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