有高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)的兩個品種的水稻，欲在兩三年內(nèi)獲大量穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病的新品種，通常采取的育種程序是


  1. A.
    先雜交育種，再進行單倍體育種
  2. B.
    嫁接
  3. C.
    單倍體育種后再雜交育種
  4. D.
    雜交育種
A
因為要獲得的矮桿抗銹病基因dd和TT分別位于兩個品種的水稻中，所以要先雜交獲得基因型為DdTt的水稻。若采用雜交育種的方法需要讓DdTt再自交，從后代中選出矮桿抗病的植株，反復自交，直至不再發(fā)生性狀分離為止，這個過程一般需要7～8年。而采用單倍體育種只需把DdTt的花藥進行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗后用秋水仙素處理，即可得到基因型為ddTT的純合子水稻。
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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

.有高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)的兩個品種的水稻，欲在兩三年內(nèi)獲大量穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病的新品種，通常采取的育種程序是  (  )

A.先雜交育種，再進行單倍體育種        B.嫁接

C.單倍體育種后再雜交育種              D.雜交育種

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高二第一階段考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

有兩組純種小麥，一個是高稈抗銹病(DDTT)，一個是矮稈不抗銹病[易染銹病(ddtt)]�，F(xiàn)將這兩個品種進行下列三組實驗：

假如以上三組實驗都有矮稈抗銹病出現(xiàn)，分析以下問題：
(1)A組所得矮抗類型的基因型是________，B組所得矮抗類型的基因型是________。
(2)C組獲得矮抗是由于發(fā)生了基因突變。但一般說來，這種情況不容易發(fā)生，因為___________________。
(3)A組F2中的矮抗類型不能直接用做大田栽種，原因是________________________________。
(4)B組獲得的矮抗類型也不能直接利用，原因是_______________________________，但通過________處理，可以直接產(chǎn)生理想的矮抗品種，基因型是________。

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江龍東高一下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共18分）有兩純種小麥,一種是高稈抗銹病(DDTT),另一種是矮稈易感銹病(ddtt)。要利用這兩個品種的小麥培育出矮稈抗銹病的優(yōu)良小麥品種,育種小組提出了三種育種方案:

方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→矮稈抗病新品種

方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體------→矮稈抗病新品種

方案三:DDTT和ddtt的種子幼苗進行X射線、紫外線照射綜合處理------→矮稈抗病新品種

(1)方案一的育種原理是              。F2中選出的矮稈抗病的植株占全部F2植株的比例是       ，F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株中不符合性狀穩(wěn)定要求的是      。

(2)方案二的育種方法叫        , F1產(chǎn)生的花粉的基因型為         。改變?nèi)旧w數(shù)目，用            _____________處理植物的分生組織。此種育種方式的原理是            。

(3)方案三的育種原理是          。

(4)三種育種方案中,育種的時間短且成功率高的方案是           。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011黑龍江省年高一下學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(14分)有兩純種小麥,一種是高稈抗銹病(DDTT),另一種是矮稈易感銹病(ddtt)。要利用這兩個品種的小麥培育出矮稈抗銹病的優(yōu)良小麥品種,育種小組提出了三種育種方案:

方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→矮稈抗病新品種

方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體------→矮稈抗病新品種

方案三:DDTT和ddtt的種子幼苗進行X射線、紫外線照射綜合處理------→矮稈抗病新品種

(1)要培育的矮稈抗銹病小麥的基因型為          ,采用病原體感染的方法可鑒定出其中的抗病植株。

(2)方案一的育種原理是              , F2中選出的矮稈抗病的植株占全部F2植株的比例是       ，F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株中不符合性狀穩(wěn)定要求的是      。

(3)方案二的育種方法叫        , F1產(chǎn)生的花粉的基因型為         。改變?nèi)旧w數(shù)目，用            處理植物的分生組織，此種育種方式的原理是            。

(4)方案三的育種原理是          。

(5)三種育種方案中,育種的時間短且成功率高的方案是           。

(6)除用以上方法基因工程也可以培育優(yōu)良品種，其中用到的兩種工具酶是          、         。

 

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