【題目】回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)的問題。下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中數(shù)字表示相關(guān)激素,字母表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。

1)從反射弧的組成看,C屬于_____,若該處受到刺激,其膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。

2)當(dāng)人體缺水時(shí),刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放量增多的激素是( ______,其作用是促進(jìn)A、B________。另一方面________中的渴覺中樞興奮,人體產(chǎn)生渴感,主動(dòng)飲水。

3)正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)________(填圖中標(biāo)號(hào))的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制為____________調(diào)節(jié)。

4)當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),興奮由傳入神經(jīng)傳到下丘腦,下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)以代謝方式調(diào)節(jié)體溫的內(nèi)分泌腺是____。

5)某同學(xué)未吃早飯,上午第四節(jié)課感到乏力但仍能維持正;顒(dòng),寫出此時(shí)體內(nèi)維持血糖平衡的激素調(diào)節(jié)過程:_____

6)下列敘述中,正確的是________。

A.胰島細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿

B.下丘腦能合成和分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)

C.激素⑦的靶細(xì)胞有肝臟細(xì)胞和脂肪細(xì)胞

D.腎上腺受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)

【答案】傳出神經(jīng) 外負(fù)內(nèi)正 ④抗利尿激素 對(duì)水的重吸收 大腦皮層 ①③ (負(fù))反饋調(diào)節(jié) 腎上腺 此時(shí)胰島和腎上腺細(xì)胞感受血糖濃度的變化,胰高血糖素和腎上腺素分泌增加,促使肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖釋放入血,維持血糖平衡。 CD

【解析】

分析圖:圖中①是促甲狀腺激素釋放激素或促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,②是甲狀腺激素,③是促甲狀腺激素,④是抗利尿激素,⑥是促腎上腺皮質(zhì)激素,⑦是胰高血糖素或胰島素。A表示腎小管,B表示集合管。

1)大腦皮層感知緊急信號(hào)后,通過C途徑即神經(jīng)纖維以興奮式快速傳遞到腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,所以從反射弧的組成看,C屬于傳出神經(jīng),若該處受到刺激,其膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。

2)當(dāng)人體缺水時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放量增多的激素是④(抗利尿激素),它能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收;同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低。

3)當(dāng)正常機(jī)體血液中②甲狀腺激素的含量變化過多時(shí),會(huì)抑制①促甲狀腺激素釋放激素和③促甲狀腺激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。

4)當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),興奮由傳入神經(jīng)傳到下丘腦,下丘腦通過傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器,如皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺等,同時(shí)還有內(nèi)分泌腺作為效應(yīng)器的有腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的分泌,提高機(jī)體代謝速率。

5)上午第四節(jié)課學(xué)生感到乏力,說明血糖濃度低,此時(shí)胰島A細(xì)胞和腎上腺細(xì)胞感受血糖濃度的變化,分泌胰高血糖素和腎上腺素,促使肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖釋放入血,維持血糖平衡。

6)胰島細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液,A錯(cuò)誤;促甲狀腺激素由垂體合成和分泌,B錯(cuò)誤;胰島素和胰高血糖素都可以作用于肝臟細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,C正確;由圖可知,腎上腺既受神經(jīng)調(diào)節(jié)又受激素調(diào)節(jié),D正確,故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組調(diào)查了某種一年生草本植物的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

A.1972年該種群內(nèi)個(gè)體間的生存斗爭(zhēng)程度較1975年高

B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率低于幼苗至成熟植株階段

C.該種群的幼苗數(shù)比成熟個(gè)體多,所以是增長(zhǎng)型種群

D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則:

1)圖1中的甲、圖2中的A和圖3中的a分別代表____________,______。

2)圖1乙中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞需跨過______層生物膜。

3)人體的T細(xì)胞、B細(xì)胞主要存在于上述圖3中的______(用圖中的字母表示)液體。

4)下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),

成分

mmol/L

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

142

50

25

15

1033

60

160

147

40

125

10

1140

75

10

10

140

25

1035

25

-

47

②屬于______,其滲透壓大小主要與其中無機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③______

④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的______等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們已實(shí)現(xiàn)了將胰島素原基因通過質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.所用的胰島素原基因不能直接來自胰島細(xì)胞

B.利用抗生素抗性基因篩選到的大腸桿菌不一定導(dǎo)入了目的基因

C.表達(dá)成功的大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒

D.大腸桿菌能表達(dá)出具有生物活性的胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖。以下敘述錯(cuò)誤的是(

A.上述農(nóng)業(yè)生態(tài)工程利用了物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)

B.人類合理的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用

C.利用蚓糞、殘?jiān)鳛橛袡C(jī)肥屬于系統(tǒng)的實(shí)際消費(fèi)

D.利用蚓體制作動(dòng)物蛋白屬于系統(tǒng)對(duì)系統(tǒng)外部的物質(zhì)輸出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),研究池塘中漂浮植物的生長(zhǎng)情況。A、BC三組玻璃容器中分別放入相同質(zhì)量的漂浮植物,實(shí)驗(yàn)裝置見圖1。其中,組A和組B分別被250瓦和75瓦的燈泡照射著;組C則被250瓦的燈泡隔著有色濾光器照射著。圖2為漂浮植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程。每隔一周取出容器中的植物,表面弄干后稱重,再被放回容器內(nèi)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。圖3記錄了八周的稱量結(jié)果。

12X、Y分別代表____________________________。

22中進(jìn)行過程的場(chǎng)所是_________,[H]②③過程中的作用分別是____________________________、____________。

3據(jù)圖3計(jì)算前五周容器A中植物的氧氣釋放量為______ mol。(若漂浮植物的含水量為90%

43中五周后容器A中的植物重量開始下降,而容器B中的植物重量則繼續(xù)上升,原因是________________________________________________________________________

5哪個(gè)容器的含氧量在第八周是最低的?為什么? ___________,___________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中,處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖如下。

下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲細(xì)胞中可能已經(jīng)存在兩個(gè)中心體

B.乙細(xì)胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間都有互換

C.丙細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組的DNA含量相同

D.丁細(xì)胞發(fā)生了染色體交換,①中同一基因座位上的遺傳信息可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料,研究者觀察到幾個(gè)有透明圈的菌落。據(jù)圖分析正確的是

A.透明圈內(nèi)的剛果紅染料已被分解

B.菌落②中的菌株降解纖維素能力最強(qiáng)

C.圖中菌落可能是細(xì)菌也可能是真菌

D.圖中培養(yǎng)基可用牛肉膏、蛋白胨配制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)(1)山西老陳醋的天然發(fā)酵醋醅中存在多種醋桿菌,擬從醋醅中分離高產(chǎn)酸的醋桿菌。取10g樣品加人裝有90 mL________的錐形瓶中,混勻,用________法接種于平板分離培養(yǎng)基(用溴甲酚紫做指示劑,根據(jù)有無變色圈判斷是否產(chǎn)酸)上,30℃下________培養(yǎng)48h,挑取____________的菌落,純化培養(yǎng)。

2)天然發(fā)酵醋醅中除了醋桿菌,還有酵母菌、紅曲霉菌等微生物,這些微生物賦予了食醋獨(dú)特的風(fēng)味,若要分離醋醅中的紅曲霉菌,可用________________培養(yǎng)基(A.LB培養(yǎng)基 B.MS培養(yǎng)基 C.土豆培養(yǎng)基 D.牛肉湯培養(yǎng)基)。山西老陳醋一般采用高粱等糧食作物,紅曲霉菌中具有酯化酶、糖化酶等,因此,除了能賦予食醋獨(dú)特風(fēng)味以外,還能_________,以增加產(chǎn)量。

3)影響食醋風(fēng)味的主要因素除了溫度、氧氣、pH 等環(huán)境因素外,還有_______________(答出兩點(diǎn)即可)。

(二)結(jié)核病是一種由結(jié)核分支桿菌傳播引起的人畜共患病。我國(guó)某研究團(tuán)隊(duì)在奶牛的28號(hào)染色體上定點(diǎn)插入小鼠SP110基因,生產(chǎn)出巨噬細(xì)胞抗結(jié)核桿菌功能顯著提高的轉(zhuǎn)基因牛;卮鹣铝袉栴}:

1)從小鼠白細(xì)胞中提取 SP110 mRNA,經(jīng)_____得到cDNA,再經(jīng)PCR擴(kuò)增得到目的基因。

2)研究最好選擇_______________________(胎牛成纖維細(xì)胞巨噬細(xì)胞”)作為受體細(xì)胞,依據(jù)是_______。

3)成功導(dǎo)入外源基因的受體細(xì)胞還需經(jīng)過_____技術(shù),再將早期胚胎移植入_________的受體牛子宮內(nèi),使其妊娠產(chǎn)仔。

4)關(guān)于上述研究的敘述,正確的是_____

A.本研究所采用的目的基因序列與小鼠SP110基因完全相同

B.受體細(xì)胞中沒有檢測(cè)到SP110蛋白,說明目的基因?qū)氩怀晒?/span>

C.通過雜合轉(zhuǎn)基因牛雜交實(shí)驗(yàn),可培育出能穩(wěn)定遺傳的抗病轉(zhuǎn)基因牛

D.轉(zhuǎn)基因牛的巨噬細(xì)胞可以特異性識(shí)別并吞噬結(jié)核桿菌以顯著提高抗病能力

5)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)只有牛巨噬細(xì)胞有SP110蛋白,而在肌肉、乳腺等其他器官和組織中沒有,原因是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案