【題目】下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物

A．①②④ B．③①④ C．②①③ D．③②④

【答案】B

【解析】一個(gè)池塘中的全部生物屬于群落；一片草地上的全部昆蟲不屬于生命系統(tǒng)層次；某水庫中的全部鯽魚屬于種群；一根枯木及枯木上的所有生物屬于生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物處于25℃環(huán)境中隨光照強(qiáng)度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. c點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N1+N2

B. b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的呼吸作用受溫度的影響

D. 若將溫度升高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后( )

A. h1＞h2 、Ma＞Mb B. h1＞h2 、Ma＜Mb

C. h1＜h2 、Ma＜Mb D. h1＜h2、 Ma＞Mb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體第一道防線的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.吞噬細(xì)胞
B.殺菌物質(zhì)
C.皮膚、黏膜
D.抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. 長期缺碘的地區(qū)，人們患甲狀腺疾病的比例較高

B. Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+影響光合作用

C. 長跑時(shí)流汗過多發(fā)生抽搐，說明無機(jī)鹽對(duì)細(xì)胞和生命體的正常生命活動(dòng)很重要

D. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度．分析圖表提供的信息，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.Mg2+和K+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
B.Na+和Cl﹣通過主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞
C.上述離子進(jìn)出細(xì)胞都是通過主動(dòng)運(yùn)輸
D.維持細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差依靠主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述中不正確的是(　　)

A. 核糖可作為原料參與合成RNA和ATP

B. 性激素、維生素D屬于固醇類物質(zhì)

C. tRNA為單鏈結(jié)構(gòu)，分子內(nèi)不存在堿基對(duì)

D. 酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于抗體的敘述，正確的是（　　）
①以碳鏈為基本骨架
②與斐林試劑反應(yīng)呈紫色
③可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害
④屬于生物大分子．
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下面5個(gè)圖的有關(guān)說法，錯(cuò)誤的是( )

A. 圖1和圖3所示的細(xì)胞處于圖5中的cd段；圖1細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生染色體交叉互換

B. 圖2細(xì)胞中含有0條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1∶1

C. 圖3產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為次級(jí)卵母細(xì)胞，圖4細(xì)胞是圖3細(xì)胞最終形成的子細(xì)胞

D. 圖5中bc段發(fā)生于細(xì)胞分裂的間期，de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案