【題目】如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點c處給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中，錯誤的是（　）

A. 表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線

B. 乙圖②點時膜外Na＋大量內(nèi)流

C. 乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于⑤點

D. 丙圖曲線處于④點時，甲圖a處正處于靜息電位

【答案】C

【解析】由圖可知，刺激c點，表1指針先后兩次發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因此記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線，A正確；由圖可知，乙圖②點時Na+大量內(nèi)流，且內(nèi)流速率比①點時更大，B正確；由圖可知，乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于④點，C錯誤；丙圖曲線處于④點時，甲圖a處正處于靜息電位，D正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激索的敘述，正確的是

A. 細胞分裂素促進細胞分裂，乙烯促進果實生長

B. 赤霉素能夠促進發(fā)芽，脫落酸能夠抑制發(fā)芽

C. 植物激素的合成只受遺傳因素的影響，不受環(huán)境因素的影響

D. 植物的向光性生長與頂端優(yōu)勢的原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】耳蝸微循環(huán)的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)是維持耳蝸正常血供的重要環(huán)節(jié)，也是治療供血不足引起的內(nèi)耳疾病的有效途徑。如圖為耳蝸微循環(huán)部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題：

(1)當受到外界高分貝的噪音影響時，大腦神經(jīng)細胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細胞表面的________，進而促使相關(guān)腺體產(chǎn)生的物質(zhì)c是__________(填“促甲狀腺激素”或“甲狀腺激素”)，經(jīng)過血液運輸，作用于D細胞，產(chǎn)生的物質(zhì)d使細胞的產(chǎn)熱量增加。

(2)物質(zhì)d分泌量增多后，則物質(zhì)b的分泌量________(填“減少”或“增多”)，說明該過程的調(diào)節(jié)機制是______________。

(3)若在⑤上某處施加一強刺激，則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有______(只寫編號)。若某種毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，導致______________________的信號轉(zhuǎn)換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的____(填“A”或“B”)處。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系．下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A. 細菌既可作為分解者，又可作為消費者的食物

B. 第三營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺

C. 若大米草死亡，將導致細菌數(shù)量增多，沼蟹數(shù)量亦增多

D. 若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑，則蜘蛛數(shù)量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制，形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對y為顯性，R對r為顯性)。某一科技小組在進行遺傳實驗時，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。試回答：

(1)每對相對性狀的遺傳符合___________定律。

(2)親代的基因型為：黃色圓粒___________，綠色圓粒___________。

(3)雜交后代中純合體的表現(xiàn)型有___________。

(4)雜交后代中黃色圓粒占___________。

(5)子代中不能穩(wěn)定遺傳的個體占___________%。

(6)在雜交后代中非親本類型的性狀組合占___________。

(7)雜交后代中，占整個基因型1/4的基因型是___________。

(8)雜交后代中,基因型的種類為___________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體之間的片段互換可能導致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列發(fā)生變化。圖甲、圖乙分別表示兩種不同的染色體之間片段互換模式，圖丙、丁、戊表示某染色體變化的三種情形，字母表示染色體上的基因。則下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲可以導致丁和戊兩種情形的產(chǎn)生

B. 甲和乙均能導致非等位基因自由組合，且原理相同

C. 甲和乙所表示的變異類型均可以用光學顯微鏡觀察到

D. 乙可以導致戊的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動物體外受精和胚胎移植的敘述正確的是

A. 采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵

B. 發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動物細胞培養(yǎng)液成分簡單

C. 移植給受體的胚胎只能是由體外受精獲得的胚胎

D. 動物種類不同，進行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。分析下列敘述，正確的是

A. 乙同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 乙同學的實驗可模擬不同對的遺傳因子可以自由組合的過程

D. 甲、乙多次重復實驗后，Dd和AB組合的概率均約為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析合理的是

A. ①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2

B. 在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應

C. M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D. 在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

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