【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是（　　）

A. 植物激素均具有兩重性和極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

B. 植物激素只有進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

C. 同一植物細(xì)胞上可能含有多種激素的受體

D. 植物激素是一類(lèi)微量、高效的有機(jī)物，能直接參與細(xì)胞代謝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，摘心能提高棉花的產(chǎn)量，依據(jù)的原理主要是

A. 減少其蒸騰作用，保持水分

B. 降低植株高度，便于采摘

C. 破壞頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)

D. 避免生枝過(guò)多，出現(xiàn)落花落果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線(xiàn)。據(jù)此提出以下結(jié)論正確的是（　�。�

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 溫室栽培該蔬菜時(shí)白天的溫度最好控制在35℃左右

C. 若晝夜溫度都維持在35℃，則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變

D. 陰影部分表示5℃-35℃變溫過(guò)程中蔬菜有機(jī)物的積累量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物群落演替的敘述，正確的是（　�。�

A. 人類(lèi)活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣鹊桓淖冄萏娴姆较?/span>

B. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”描繪的現(xiàn)象屬于群落的次生演替

C. 泥石流過(guò)后發(fā)生的演替屬于初生演替

D. 冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)菜細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色，狀如發(fā)絲。生菜是一種綠色植物，兩者分別與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是

A. 是真核生物 B. 含有葉綠體

C. 是自養(yǎng)生物 D. 是原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常情況下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)改變某條件后，即發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中的五碳化合物突然上升，則改變的條件是

A．停止光照 B．停止光照并降低二氧化碳濃度

C．升高二氧化碳濃度 D．降低二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膽固醇、纖維素、胃蛋白酶、核酸中均含有的化學(xué)元素是

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能合成ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （ ）

①線(xiàn)粒體內(nèi)膜 ②線(xiàn)粒體基質(zhì) ③葉綠體內(nèi)膜 ④類(lèi)囊體膜 ⑤葉綠體基質(zhì)

A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一生物體內(nèi)的各類(lèi)活細(xì)胞所含酶的

A. 種類(lèi)有差異，數(shù)量相同 B. 種類(lèi)有差異，數(shù)量不同

C. 種類(lèi)無(wú)差異，數(shù)量相同 D. 種類(lèi)無(wú)差異，數(shù)量不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案