【題目】下列有關(guān)生物群落演替的敘述，正確的是（　�。�

A. 人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣鹊桓淖冄萏娴姆较?/span>

B. “野火燒不盡，春風吹又生”描繪的現(xiàn)象屬于群落的次生演替

C. 泥石流過后發(fā)生的演替屬于初生演替

D. 冰川泥、火山巖上進行的演替屬于次生演替

【答案】B

【解析】人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍珹錯誤； “野火燒不盡，春風吹又生”描繪的現(xiàn)象屬于群落的次生演替，B正確；泥石流過后發(fā)生的演替屬于次生演替，C錯誤；冰川泥、火山巖上進行的演替屬于初生演替，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“中國小龍蝦第一縣”——監(jiān)利縣，“稻蝦連作”模式已成為深受廣大農(nóng)民歡迎的增產(chǎn)、增收、綠色生態(tài)的立體種養(yǎng)結(jié)合模式。在稻蝦連作的稻田中，生長著水稻等植物，生活著小龍蝦等動物，以及好氧性細菌等微生物。它們共同構(gòu)成了一個

A. 物種 B. 種群 C. 生物群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾成功發(fā)現(xiàn)遺傳的兩大定律離不開假說一演繹法。下列敘述屬于發(fā)現(xiàn)分離定律時演繹推理內(nèi)容的是

A. 遺傳因子在體細胞中成對存在

B. 遺傳因子在配子中是單個存在的

C. 雌雄配子在受精時的結(jié)合是隨機的

D. 測交后代會出現(xiàn)兩種性狀表現(xiàn)，比例為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動離不開水,下列關(guān)于水的敘述錯誤的是

A. 酵母菌在無氧呼吸時不產(chǎn)生水

B. 代謝旺盛的細胞中自由水與結(jié)合水的比值較高

C. 由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫全部來自氨基

D. 有氧呼吸時，生成物H2O中的氧全部來自于氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對原核細胞與真核細胞的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 原核細胞沒有線粒體，不能進行有氧呼吸

B. 只有真核細胞才進行有絲分裂

C. 都含有核糖體，但原核細胞內(nèi)不能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶

D. 真核細胞有染色體，而原核細胞有染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物新胨代謝示意圖，請據(jù)圖分析回答問題．

（1）①過程中水分進出細胞的主要方式為運輸．
（2）圖中兩處[H]所對應的物質(zhì)（填“相同”“不相同”）．細胞呼吸中消耗[H]的具體部位是 ．
（3）①～⑩中，正常生長的馬鈴薯塊莖細胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過程是（填序號）．已知人體肌細胞不能進行⑥～⑨中的（填序號）過程，其原因是
（4）為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量，�？紤]合理密植問題，其中所包含的影響光合作用的外界因素是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是（　�。�

A. 植物激素均具有兩重性和極性運輸?shù)奶攸c

B. 植物激素只有進入靶細胞內(nèi)才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

C. 同一植物細胞上可能含有多種激素的受體

D. 植物激素是一類微量、高效的有機物，能直接參與細胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系，圖2表示某雄性動物細胞分裂處于不同時期的圖像，圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中DE段形成的原因是_________________________________________ 。

（2）圖2中的______細胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2中丙細胞中含有_____條染色單體。

（4）圖2中丁細胞的名稱為______，圖2中具有同源染色體的細胞有___________。

（5）圖3中ac表示染色單體的是__________，Ⅲ對應于圖2中的__________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. O2從①處到④需要穿過2層生物膜

B. 毛細血管管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是⑤

C. ③④之間可進行雙向的物質(zhì)交換

D. ②為細胞內(nèi)液，和③④⑤共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

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