【題目】在原核細(xì)胞中，擬核內(nèi)的重要物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A. DNA B. 核仁 C. 蛋白質(zhì) D. 染色質(zhì)

【答案】A

【解析】原核細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，但擬核區(qū)是一個(gè)DNA相對(duì)集中的區(qū)域，A正確。核仁和染色質(zhì)都是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，B、D錯(cuò)誤。原核細(xì)胞有蛋白質(zhì)，但在細(xì)胞質(zhì)中，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲表示DNA片段的________結(jié)構(gòu)，圖乙表示DNA片段的________結(jié)構(gòu)。

（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2]________________、[5]________________。

（3）從圖中可以看出DNA分子的兩條鏈?zhǔn)怯?/span>__________和____________交替連接形成的。

（4）連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是________。

（5）從圖甲中可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)段 (Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ)。下列敘述不正確的是

A.Ⅰ區(qū)段上的基因無(wú)等位基因

B.Ⅲ區(qū)段上的基因無(wú)顯、隱性之分

C.Ⅲ區(qū)段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

D.Ⅱ區(qū)段的存在，決定了減數(shù)分裂時(shí)X、Y的聯(lián)會(huì)行為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人的尿液中出現(xiàn)了較多蛋白質(zhì)，原因是（ ）

A.腎小管的重吸收功能減弱B.血漿中蛋白質(zhì)濃度過大

C.腎小球通透性增大D.腎小管的分泌功能受到破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置，兩套裝置的培養(yǎng)條件一致（不考慮環(huán)境中物理因素的影響），下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 若裝置1中的紅色液滴向左移，移動(dòng)距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

B. 若酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則裝置1中紅色液滴不移動(dòng)，裝置2中紅色液滴向右移

C. 若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，則裝置1中紅色液滴不移動(dòng)，裝置2中紅色液滴向左移

D. 若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，則裝置1中紅色液滴向左移，裝置2中紅色液滴向右移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列有關(guān)敘述正確的是

A.病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖

B.羅伯特·虎克是細(xì)胞學(xué)說的建立者

C.細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立的單位

D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，II-5不攜帶乙病的致病基因，與甲病相關(guān)的基因用A、a表示，與乙病相關(guān)的基因用B、b表示。下列說法正確的是( )

A. 甲病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅲ-l2的X染色體來(lái)自I-2

C. Ⅲ-9的基因型為aaXbXb

D. Ⅲ-l4是純合子的概率為l/12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將B型血的紅細(xì)胞和某人的血清混合不發(fā)生凝集反應(yīng)，則此血清供應(yīng)者的血型可能為（ ）

A.只可能是B型B.A型或AB型C.B型或AB型D.B型或O型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞中具有含鐵的血紅蛋白，是運(yùn)輸氧氣的重要成分，圖A是某同學(xué)畫的圖，圖B是神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的傳遞過程。下列敘述正確的是（ ）

A. 若圖A表示成熟的紅細(xì)胞，則該同學(xué)所畫線條是錯(cuò)誤的

B. 成熟紅細(xì)胞由于沒有細(xì)胞核，進(jìn)行無(wú)絲分裂增殖

C. 若突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中被藥物破壞，則神經(jīng)沖動(dòng)不能由②傳到①

D. 圖B中突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)是蛋白質(zhì)，可能是興奮性的也可能是抑制性的

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