【題目】人體紅細(xì)胞中具有含鐵的血紅蛋白,是運(yùn)輸氧氣的重要成分,圖A是某同學(xué)畫的圖,圖B是神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的傳遞過程。下列敘述正確的是( )
A. 若圖A表示成熟的紅細(xì)胞,則該同學(xué)所畫線條是錯(cuò)誤的
B. 成熟紅細(xì)胞由于沒有細(xì)胞核,進(jìn)行無(wú)絲分裂增殖
C. 若突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中被藥物破壞,則神經(jīng)沖動(dòng)不能由②傳到①
D. 圖B中突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)是蛋白質(zhì),可能是興奮性的也可能是抑制性的
【答案】C
【解析】
人體成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,如線粒體,所以紅細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸成熟ATP供能與氧氣濃度無(wú)關(guān);同時(shí)成熟紅細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,體內(nèi)需要補(bǔ)充紅細(xì)胞,則需要造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生。興奮在突觸的傳遞只能是單向的,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸間隙,然后作用于突觸后膜。
人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,ATP的產(chǎn)生與氧無(wú)關(guān),所以該同學(xué)所劃的曲線是正確的,A錯(cuò)誤;成熟紅細(xì)胞是高度分化細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,它靠造血干細(xì)胞產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,其原因是圖乙所示結(jié)構(gòu)即突觸中的神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸間隙,然后作用于突觸后膜,如果突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)被藥物破壞,則興奮不能由②傳到①,C正確;目前發(fā)現(xiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)一般不是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在原核細(xì)胞中,擬核內(nèi)的重要物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A. DNA B. 核仁 C. 蛋白質(zhì) D. 染色質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的長(zhǎng)翅和小翅由一對(duì)等位基因(A/a)控制,黑身和灰身由另一對(duì)等位基因(B/b)控制,F(xiàn)有一群黑身小翅雌果蠅和一群灰身長(zhǎng)翅雄果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示,據(jù)此回答下列問題:
子代果蠅 | 灰身長(zhǎng)翅 | 黑身長(zhǎng)翅 | 灰身小翅 | 黑身小翅 |
雌果蠅 | 3/8 | 1/8 | — | — |
雄果蠅 | — | — | 3/8 | 1/8 |
(1)決定小翅的基因是____________;兩對(duì)等位基因的遺傳____________(“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。
(2)若子代灰身長(zhǎng)翅雌果蠅和灰身小翅雄果蠅交配,交配后代中灰身小翅果蠅的比例是____________。
(3)請(qǐng)用雌雄配子交叉線遺傳圖解表示對(duì)上表中灰身小翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交的過程。
_________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野生型豌豆子葉黃色(Y)對(duì)突變型豌豆子葉綠色(y)為顯性。Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRr蛋白。兩種蛋白質(zhì)都能進(jìn)入葉綠體,它們的部分氨基酸序列如圖。SGRY蛋白能促使葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色;SGRr蛋白能減弱葉綠素降解,使子葉維持“常綠”。下列敘述正確的是
A. 位點(diǎn)①②突變導(dǎo)致了該蛋白的功能喪失
B. 位點(diǎn)③的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能減弱
C. 黑暗條件下突變型豌豆子葉的葉綠素含量維持不變
D. 基因突變?yōu)?基因的根本原因是堿基對(duì)發(fā)生缺失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,得到雜交細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,所用的B淋巴細(xì)胞是( )
A. 來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞
B. 來(lái)自脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞
C. 來(lái)自胸腺的B淋巴細(xì)胞
D. 來(lái)自脾臟經(jīng)過篩選的,能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月,因多名嬰幼兒接種疫苗后死亡,輝瑞與賽諾菲安萬(wàn)特的兩款疫苗在日本被停用。下圖表示人體注射該疫苗后,機(jī)體發(fā)生的免疫過程,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟
B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細(xì)胞2可以產(chǎn)生淋巴因子
C. ②過程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)
D. 在二次免疫過程中,細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項(xiàng)敘述不正確的是( )
A. 碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物
B. a途徑是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的
C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)
D. 如果上圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a>b+c+e
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是
A.大腸桿菌與藍(lán)藻B.破傷風(fēng)桿菌與寨卡病毒
C.放線菌與酵母菌D.酵母菌與寨卡病毒
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