下面關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    兩種分裂方式的結(jié)果是染色體數(shù)目都要減半
  2. B.
    進(jìn)行兩種分裂的母細(xì)胞中都有同源染色體
  3. C.
    兩種分裂方式所產(chǎn)生的細(xì)胞類型不同
  4. D.
    二者都是染色體復(fù)制一次，著絲點(diǎn)分裂一次
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于生物多樣性的說法，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    遺傳的多樣性
  2. B.
    物種的多樣性
  3. C.
    生理的多樣性
  4. D.
    生態(tài)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列敘述中，不是由于切除垂體后所直接引起的情況是


  1. A.
    生長立即停止
  2. B.
    性腺發(fā)育停止
  3. C.
    血糖濃度升高
  4. D.
    甲狀腺機(jī)能衰退

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于自由水的敘述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    以游離的形式存在
  2. B.
    可以自由流動(dòng)
  3. C.
    自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分
  4. D.
    許多物質(zhì)能溶于自由水中

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

受當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制，達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說還不能作出科學(xué)解釋的是
①生物進(jìn)化的原因
②遺傳和變異的本質(zhì)
③生物的多樣性和適應(yīng)性
④自然選擇如何對(duì)可遺傳的變異起作用


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究是屬于哪種水平的研究？


  1. A.
    細(xì)胞
  2. B.
    器官
  3. C.
    分子
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

仙人掌生活于干旱的沙漠，所以它的葉變態(tài)成刺，根和莖有儲(chǔ)水功能，形成這些特點(diǎn)的原因是


  1. A.
    定向變異的結(jié)果
  2. B.
    自然選擇的結(jié)果
  3. C.
    遺傳作用
  4. D.
    環(huán)境的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于人腦高級(jí)功能的說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    某人大腦皮層H區(qū)受損，聽不懂別人的講話，但卻可以講話
  2. B.
    學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用及某些種類蛋白質(zhì)的合成
  3. C.
    記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)
  4. D.
    學(xué)習(xí)和記憶中樞位于下丘腦的一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如果某生物體的某一基因中有一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了變化，則這種變化正常情況下一定能導(dǎo)致生物體發(fā)生


  1. A.
    遺傳信息的改變
  2. B.
    密碼子改變
  3. C.
    遺傳規(guī)律變化
  4. D.
    遺傳性狀變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案