下列是有關(guān)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，判斷以下敘述               
①某種激素能夠促使家鴿的嗉囊分泌鴿乳，這種激素是由垂體分泌的
②如果對閹割后的母雞注射或口服睪丸酮，母雞就會出現(xiàn)公雞的形態(tài)特征和交配行為，由此可見，性激素與性行為之間有著直接的聯(lián)系
③機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐部位是下丘腦
④胰島素的降血糖作用與胰高血糖素的升血糖作用相互拮抗，共同實(shí)現(xiàn)對糖代謝的調(diào)節(jié)


  1. A.
    全部正確
  2. B.
    全部錯(cuò)誤
  3. C.
    只有一項(xiàng)是正確的
  4. D.
    只有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A
垂體分泌的催乳素具有調(diào)控對幼仔的照顧行為且能促進(jìn)合成食物的器官的發(fā)育和生理機(jī)能的完成；性激素與性行為之間有著直接的聯(lián)系；下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐；胰島素和胰高血糖素對血糖含量的調(diào)節(jié)具有拮抗作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是


  1. A.
    細(xì)胞生長，使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
  2. B.
    細(xì)胞主要通過原癌基因阻止異常增殖
  3. C.
    細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)
  4. D.
    細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

已知的地球上最古老的生命的年齡是：


  1. A.
    32Ma（32百萬年）
  2. B.
    6×108a（6億年）
  3. C.
    35×108a（35億年）
  4. D.
    45×108a（45億年）

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

基因?qū)π誀畹目刂瓶梢酝ㄟ^以下兩種途徑：基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀；基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。下列基因?qū)π誀畹目刂祁愋蛯儆谇罢叩氖?br/>①豌豆的圓粒和皺粒    ②白化病     ③囊性纖維病    ④鐮刀型細(xì)胞貧血癥


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖，下列說法不正確的是


  1. A.
    抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會分化，但不會增殖
  2. B.
    效應(yīng)B細(xì)胞與效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
  3. C.
    抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原-抗體復(fù)合物
  4. D.
    效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下表是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生的變化,最能說明的事實(shí)是   

蔗糖溶液(mol/L)細(xì)胞變化
0.45發(fā)生質(zhì)壁分離
0.40無
0.35有脹大趨勢


  1. A.
    細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成
  2. B.
    細(xì)胞膜具有流動性
  3. C.
    原生質(zhì)層是全透的
  4. D.
    細(xì)胞液的濃度為0.40mol/L左右

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將密閉玻璃罩內(nèi)的一植株置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    圖乙中的b點(diǎn)對應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的①
  2. B.
    到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的③
  3. C.
    經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會增加
  4. D.
    圖甲中的F點(diǎn)對應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是


  1. A.
    若A是血紅蛋白,則A中含有的元素一定有C、H、O、N和Fe3+
  2. B.
    多肽中C的數(shù)目不可能等于B的數(shù)目
  3. C.
    ①過程都是在核糖體上完成的，核糖體的形成與核仁有關(guān)。
  4. D.
    氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某研究小組為了研制預(yù)防H1N1甲型流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄
  2. B.
    步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶酶
  3. C.
    步驟③可用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)細(xì)胞
  4. D.
    檢驗(yàn)S蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用S蛋白與H1N1康復(fù)病人的血清進(jìn)行抗原一抗體特異性反應(yīng)試驗(yàn)

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同步練習(xí)冊答案