【題目】染色體、染色單體、同源染色體和四分體四個概念的比較,如圖所示相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. a、b、c圖中都有2條染色體,且都有染色單體

B. a、b、c圖中都有一對同源染色體

C. c圖中有一個四分體,1對同源染色體=1個四分體。

D. a圖中有2個DNA分子,b、c圖中均有4個DNA分子

【答案】A

【解析】分析題圖a細(xì)胞含同源染色體,但沒有姐妹染色單體;b細(xì)胞含有一對同源染色體,處于有絲分裂前期c細(xì)胞含有同源染色體,且正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期。

a、b、c圖中都有2條染色體,其中a細(xì)胞不含染色單體,b和c細(xì)胞都含有染色單體A錯誤;a、b、c圖中都有一對同源染色體,B正確;四分體是由同源染色體兩兩配對后形成的,因此c圖中有一個四分體,1對同源染色體=1個四分體C正確;a圖中有2個DNA分子,b、c圖中均有4個DNA分子,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成組織

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能不包括()

A. 構(gòu)成生物膜 B. 調(diào)節(jié)生理代謝

C. 攜帶遺傳信息 D. 儲存能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為不同類型神經(jīng)突觸作用機(jī)理模式圖,請回答下列問題:

(1)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為____________。神經(jīng)遞質(zhì)合成后為了防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶所破壞而儲存在_____________內(nèi)。神經(jīng)遞質(zhì)釋放后通常需要迅速降解失活,反應(yīng)發(fā)生的場所是____________。

(2)圖A中,神經(jīng)遞質(zhì)釋放后引起Na+ 大量進(jìn)入突觸后膜后,引起突觸后膜膜內(nèi)電位變化_______;圖B中,后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后利于Cl- 進(jìn)入,此時后膜是否會產(chǎn)生神經(jīng)沖動? ______(會,不會)。

(3)氨基丁酸(GABA)是一種神經(jīng)遞質(zhì),其作用機(jī)理與上圖B相同。

①研究發(fā)現(xiàn)對癲癇病人施用氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑,可緩解病情。這是由于該藥物可以使GABA分解速率___________(減慢,加快),從而起到治療效果。

②某種麻醉劑可以起到與GABA一樣的功能,可與GABA受體結(jié)合,從而可________(填“縮短”或“延長” )該離子通道打開的時間,產(chǎn)生麻醉效果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下面與遺傳變異有關(guān)問題:

黑腹果蠅“翻翅平衡致死系”個體的體細(xì)胞中一條2號染色體上有一顯性基因Cy(翻翅),這是純合致死的;另一條2號染色體上有另一個顯性基因S(星狀眼),也是純合致死的,只有雜合子可以成活,即。

(1)“翻翅平衡致死系”中的雌雄個體相互交配,得到的后代有__________種表現(xiàn)型。

(2)黑腹果蠅X染色體上存在缺刻現(xiàn)象(缺少某一片段)。缺刻紅眼雌果蠅(XRX-)與白眼雄果蠅(XrY)雜交得F1,F(xiàn)1中雌雄個體數(shù)量比例為2:1,雄性全部為紅眼,雌性中既有紅眼又有白眼,對此現(xiàn)象合理的解釋是___________________________________

(3)現(xiàn)將翻翅星狀眼缺刻白眼雌果蠅與翻翅星狀眼紅眼雄果蠅相互交配,子代雌果蠅表現(xiàn)型為_________________性狀,雄果蠅表現(xiàn)為_____________性狀,雌雄果蠅的比例為___________。

(4)若上述兩對顯性純合致死基因Cy/+、+/S位于X染色體上,且雌果蠅Cy/+X染色體上存在缺刻現(xiàn)象,Y染色體上沒有這兩種基因,那么翻翅星狀眼缺刻白眼雌果蠅與星狀眼紅眼雄果蠅相互交配,所得后代的雌雄果蠅的比例為________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與細(xì)胞膜上的載體相比,酶的不同之處是( )

A. 具有專一性 B. 易失活

C. 具有生物催化作用 D. 具有多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)鞘澜缱钪饕募Z食作物之一,紋枯病是小麥的三大病害之首,一種野生山羊草具有紋枯病的抗性基因。現(xiàn)用一定劑量的紫外線處理山羊草原生質(zhì)體,破壞其所有的細(xì)胞核。且使染色體片段化,井喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體,與完整的小麥原生質(zhì)體合,以獲得抗紋枯病的雜種植株。流程如圖,下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A過程利用了酶的專一性原理,獲取的原生質(zhì)體應(yīng)培養(yǎng)在09%的氯化鈉溶液中

B過程利用了膜的流動性原理,同時含有葉綠體和細(xì)胞核是篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志

C過程利用了細(xì)胞的全能性原理,該過程中需用不同激素不同濃度的培養(yǎng)基培養(yǎng)

D過程利用了生物大分子雜交原理進(jìn)行篩選,最后還需用紋枯病菌感染進(jìn)行鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂的間期,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是

A合成ATP B合成纖維素

CDNA復(fù)制 DRNA復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是

A. 達(dá)爾文 B. 孟德爾

C. 格里菲思 D. 沃森和克里克

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案