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【題目】在沙漠地區(qū)生活的仙人掌細胞中含量最多的元素與化合物分別是(　　)

A. C和蛋白質 B. O和蛋白質 C. O和水 D. H和水

【答案】C

【解析】

閱讀題干可知，該題的知識點是細胞的不同元素及化合物的含量，梳理相關知識點，然后分析選項進行解答。

活細胞中含量最多的化合物是水，而水中的氧含量最多，因此生活中沙漠中的仙人掌細胞中含量最多的元素是O，最多的化合物是水。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某加酶洗衣粉的說明書上注明用40℃～60℃溫水浸泡去污效果更佳，這說明酶的催化

A. 有高效性 B. 有專一性

C. 需要適宜的條件 D. 有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關分析錯誤的是（ ）

A．僅通過圖中實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質

B．沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關

C．離心前混合時間過長會導致上清液放射性升高

D．①過程中與35S標記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒有標記的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關DNA分子的敘述，正確的是（ ）
A.一個含n個堿基的DNA分子，轉錄出的mRNA分子的堿基數量是
B.DNA分子的復制過程中需要tRNA從細胞質轉運脫氧核苷酸
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過氫鍵連接
D.DNA分子互補配對的兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結構層次角度分析，下列哪項與其它三項存在明顯不同(　　)

A. 變形蟲 B. 一池塘 C. 一片森林 D. 生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網，其中箭頭未標出．已知圖中各食物鏈的起點和終點是一致的．下列敘述正確的是（ ）

A.該食物網共有3條或4條食物鏈
B.若e為三級消費者，則c是生產者
C.若a屬于第二營養(yǎng)級，則b一定是生產者
D.若e固定的能量最多，則e一定是生產者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現代生物技術應用的敘述，不正確的是（ ）

A. 動物細胞培養(yǎng)技術可以克隆出動物個體

B. 植物組織培養(yǎng)技術可用于轉基因植物的培育

C. 單克隆抗體技術可用于制備“生物導彈”

D. 蛋白質工程可以改造自然界現有的蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】填空題

（1）人體淋巴液中生活著大量的 細胞，可以協(xié)助機體抵御疾病。

（2）一個神經元的突觸小體可以與另一個神經元的 相接觸，共同形成突觸。

（3）激素調節(jié)的特點有：微量和高效，作用于靶細胞、靶器官， 。

（4）能夠引起機體產生 的物質叫做抗原。

（5）過敏反應是指 的機體，在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某飼養(yǎng)鯽魚的池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網關系圖，圖乙是池塘內鯽魚種群數量增長速率隨時間的變化曲線，為提高鯽魚等產量，養(yǎng)殖戶定期投放適量飼料．據圖回答下列問題：

（1）如果把該魚塘看作一個生態(tài)系統(tǒng)，那么從人工魚塘的生產方式可知，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有、、 ．
（2）根據圖甲分析，鯽魚糞便中的有機物屬于的同化量．
（3）在乙圖t1時捕獲鯽魚調查該池塘內鯽魚的種群密度，第一次捕獲105條鯽魚，全部標志后釋放，一天后用相同方法捕獲的100條鯽魚中，無標志的有85條．根據兩次捕獲結果及圖乙曲線，在圖丙中繪出t0﹣t3時間段該池塘鯽魚種群數量隨時間的變化曲線．要求在縱軸上標明t1、t3時的數量值．
（4）一次投放飼料不當造成魚塘水質的污染，但一段時間后，水質又逐漸好轉，這是因為 ．

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