【題目】下圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的測(cè)量某種陽(yáng)生花卉光合速率的密閉裝置。已知有三套完全相同的該裝置,裝置a置于適宜光照、25℃條件下,裝置b置于自然環(huán)境下,裝置c置于黑暗、25℃條件下,同時(shí)將生理狀況一致的三盆植物分別置于三種環(huán)境的裝置中,起始液滴對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)均為零,氧傳感器(測(cè)定裝置內(nèi)的氧含量)數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)均為E。測(cè)量數(shù)據(jù)的時(shí)間適宜且三套裝置同時(shí)測(cè)量,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù);卮鹨韵聠(wèn)題:
(1)裝置a的液滴__________(選填“向左移”、“向右移”或“不移動(dòng)”),測(cè)量數(shù)據(jù)可反映出___________的大小。
(2)影響裝置b光合速率的外界因素有_____________。
(3)裝置c中植物細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________,該裝置可用于測(cè)量____________。
(4)適宜時(shí)間后,裝置a與裝置c刻度尺上反映的數(shù)據(jù)分別為M、N,數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)分別是P、Q,利用這兩套裝置測(cè)量該花卉的總光合速率時(shí),下列可用的數(shù)據(jù)有____________。
①M(fèi)-N ②M+N ③P-Q ④P+Q ⑤P-Q-2E ⑥P+Q-2E
(5)利用該裝置探究光照強(qiáng)度對(duì)該花卉光合速率的影響時(shí),無(wú)關(guān)變量有_______________。
【答案】 向右移 凈光合速率 溫度和光照強(qiáng)度 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 呼吸速率 ①③ 溫度
【解析】試題分析:影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度。據(jù)圖分析,裝置a置于適宜光照強(qiáng)度下,二氧化碳濃度和溫度恒定,光合速率應(yīng)大于呼吸速率;裝置b置于自然環(huán)境內(nèi),二氧化碳濃度恒定,影響該植物光合作用的外界因素為溫度和光照強(qiáng)度;裝置c置于黑暗條件下,不能進(jìn)行光合作用,可通過(guò)檢測(cè)裝置內(nèi)氧氣的減少量來(lái)測(cè)定呼吸速率,據(jù)此分析作答。
(1)由于裝置a置于適宜光照強(qiáng)度下,二氧化碳濃度和溫度恒定,光合速率應(yīng)大于呼吸速率,故容器內(nèi)氣體總量會(huì)增加,致使內(nèi)部氣壓增大,液滴應(yīng)向右移,測(cè)量的數(shù)據(jù)反映的應(yīng)為凈光合速率。
(2)裝置b置于自然環(huán)境內(nèi),二氧化碳濃度恒定,溫度和光照強(qiáng)度是變化的,所以影響該植物光合作用的外界因素為溫度和光照強(qiáng)度。
(3)裝置c置于黑暗條件下,不能進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,無(wú)葉綠體.可通過(guò)檢測(cè)裝置內(nèi)氧氣的減少量來(lái)測(cè)定呼吸速率。
(4)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,M可反映出凈光合速率,而-N才可反映呼吸速率,故總光合速率=M+(-N)=M-N;P-E可反映出凈光合速率,E-Q可反映呼吸速率,故總光合速率=(P-E)+(E-Q)=P-Q。
(5)該套裝置內(nèi)二氧化碳濃度、植物、水分、土壤條件等都是固定的,可變的只有溫度和光照強(qiáng)度,其中溫度是無(wú)關(guān)變量,光照強(qiáng)度是自變量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)
(1)繪制單克隆抗體的制備流程,標(biāo)明重要的步驟名稱。(_______)
(2)補(bǔ)充繪制完整第一輪PCR過(guò)程:補(bǔ)充各步驟名稱和溫度、繪制第一輪的產(chǎn)物;繪制第二輪PCR結(jié)束后所有產(chǎn)物分子(標(biāo)出引物A和引物B的位置和5'、3'方向)。(______)
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【題目】下列結(jié)構(gòu)中不具有細(xì)胞壁的
A. 傘藻細(xì)胞 B. 棉花葉肉細(xì)胞
C. 煙草花葉病毒 D. 蠶豆葉下表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種自花傳粉的豆科植物,同一植株能開(kāi)很多花,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色.現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個(gè)品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)組別 | 親本處理方法 | 所結(jié)種子的性狀及數(shù)量 | |
紫色子葉 | 白色子葉 | ||
實(shí)驗(yàn)一 | 將甲植株進(jìn)行自花傳粉 | 409 | 0 |
實(shí)驗(yàn)二 | 將乙植株進(jìn)行自花傳粉 | 0 | 405 |
實(shí)驗(yàn)三 | 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉 | 396 | 0 |
實(shí)驗(yàn)四 | 將丙植株進(jìn)行自花傳粉 | 297 | 101 |
分析回答:
(1)子葉的紫色和白色這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是 . 如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為 , 丙植株的基因型為 .
(2)實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占 .
(3)實(shí)驗(yàn)四所結(jié)的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為粒.
(4)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子= .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1再進(jìn)行自交,則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個(gè)體占總數(shù)的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,X,Y表示染色體,基因A,a分別控制紅眼、白眼,基因D,d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有個(gè)染色體組.
(2)圖中雄果蠅的基因型可寫(xiě)成 , 該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生種配子.
(3)若這一對(duì)雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配,則F2的長(zhǎng)翅果蠅中純合子所占的比例是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過(guò)程圖解,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞①為 , 與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.通過(guò)細(xì)胞①進(jìn)行免疫的方式稱為 . 細(xì)胞①是由分化而來(lái)的.
(2)靶細(xì)胞裂解后,抗原需要依靠的作用,才能進(jìn)一步被清除.
(3)如圖細(xì)胞為細(xì)胞,它直接是由分化而來(lái)的.通過(guò)該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為 .
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