【題目】下圖表示植物組織培養(yǎng)的過程,下列說法正確的是
A.該過程不需要在無菌環(huán)境下進(jìn)行
B.①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株
C.①→②過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.②→③過程中需加入乙烯利和細(xì)胞分裂素
【答案】B
【解析】
分析題圖,圖示表示將組織塊細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)形成小植株的過程,其中①→②表示脫分化,該階段能形成愈傷組織,其細(xì)胞分化程度低,全能性高;②→③表示再分化過程,該階段能形成胚狀體;③→④表示胚狀體進(jìn)一步發(fā)育形成植株。
A、植物組織培養(yǎng)的整個(gè)過程需要在無菌條件下進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化的程度越低,全能性越高,因此①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株,B正確;
C、①→②過程表示脫分化,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、②→③過程中需加入生長素和細(xì)胞分裂素,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,受其污染的土壤中常同時(shí)存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為____________,該培養(yǎng)基屬于____________(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了____________。
(2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用____________技術(shù),該技術(shù)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________。
(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶,純化該酶常用的方法是____________,采用該方法先分離出分子質(zhì)量____________的蛋白質(zhì)。
(4)下圖中實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示大豆植株光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤是( )
A.1、3 和 4 過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
B.大豆根尖細(xì)胞能進(jìn)行的過程是 3、4、5
C.能提供給大豆各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是 5
D.2 過程需多種酶參與,且需 ATP 供能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中 A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比是( )
A.1:2B.2:1C.8:9D.9:8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系,符合這種類別關(guān)系的是( )
A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ?yàn)楹颂呛怂、Ⅲ為核?/span> B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ?yàn)樘窃、Ⅲ為纖維素
C. Ⅰ為固醇、Ⅱ?yàn)槟懝檀、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ?yàn)榧?xì)菌、Ⅲ為酵母菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示胚胎分割的過程,下列有關(guān)胚胎分割的說法,正確的是
A. 應(yīng)選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的囊胚或原腸胚進(jìn)行分割
B. 分割針分割胚胎后,①和②部分的大小應(yīng)基本相等
C. 為了獲得更多的胚胎,分割胚胎時(shí)產(chǎn)生的份數(shù)越多越好
D. 對胚胎進(jìn)行分割后得到的個(gè)體性別不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器,下圖中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:
(1)圖1表示顯微鏡的________鏡,在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先用圖中________(填甲或乙)鏡觀察。
(2)圖2表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。圖3表示鏡頭與載玻片之間的距離。請據(jù)圖回答:
①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________________(填序號),此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。
②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時(shí),視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)為________個(gè)。
③在觀察中,c與d的顯微視野中比較明亮的是________。
④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于________
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
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【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)的水和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是
A.無機(jī)鹽主要以離子形式存在
B.無機(jī)鹽對維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.水分子不能直接參與細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)
D.細(xì)胞內(nèi)的溫度變化比較緩和與水分子間的氫鍵有關(guān)
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【題目】如圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖(陰影為患者)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該病的致病基因可能位于Y染色體上
B. 該病的致病基因可能是常染色體上的顯性基因
C. 該病的致病基因不可能是X染色體上的顯性基因
D. 若該病為伴X染色體隱性遺傳,該父母再生一個(gè)男孩仍為患者
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