【題目】下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中 A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比是（ ）

A.1：2B.2：1C.8：9D.9：8

【答案】C

【解析】

小球藻利用光能進(jìn)行光合作用時(shí)，在光反應(yīng)階段將水光解產(chǎn)生O2、[ H]、ATP，暗反應(yīng)階段CO2的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→（CH2O）。圖中A、B都為光合作用產(chǎn)生的O2。

A、物質(zhì)A為O2，B為18O2，A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比為16：18即8：9，A錯(cuò)誤；

B、A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比是8：9，B錯(cuò)誤；

C、物質(zhì)A為O2，B為18O2，A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比為8：9，C正確；

D、A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比是8：9，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】育種學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將兩個(gè)抗病毒基因（A1、A2）和一個(gè)抗蟲基因（B）整合到玉米染色體上，如圖所示。將培育形成的轉(zhuǎn)基因玉米自交，后代抗病毒抗蟲：抗病毒不抗蟲：不抗病毒抗蟲：不抗病毒不抗蟲比例為

A. 3:3:1:1

B. 1:1:1:1

C. 9:3:3:1

D. 45:15:3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某酶促反應(yīng)過程，圖2表示圖1的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的濃度為10mmol/L）。下列敘述正確的是

A.若曲線①②③表示不同pH下酶促反應(yīng)速率，則曲線①pH可能低于②③

B.物質(zhì)a可能是麥芽糖，也可能是蔗糖

C.溫度越高，酶促反應(yīng)速率越快，曲線①溫度一定低于②③

D.曲線④可表示反應(yīng)過程中酶濃度變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（2N=20）和水稻（2M=24）均為二倍體植物，某實(shí)驗(yàn)小組擬用體細(xì)胞雜交技術(shù)培育富含β-胡蘿卜素的“黃金大米”植株，過程設(shè)計(jì)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）①為原生質(zhì)體的制備過程，該過程需要的酶是____，制備原生質(zhì)體的過程不能在清水中進(jìn)行，以防止______。

（2）原生質(zhì)體融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（3）圖中融合的雜種細(xì)胞中含有____________個(gè)染色體組，該雜種細(xì)胞培育形成的植株的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中能產(chǎn)生____________個(gè)四分體。

（4）③過程______（填“需要”或“不需要”）在光下進(jìn)行，④過程中愈傷組織分化的方向與培養(yǎng)基中____________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu) 及某些生理過程的示意圖，圖中①～⑨表示結(jié)構(gòu)，a～f 代表生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞_________。

（2）自由基是細(xì)胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻 擊生物膜的磷脂分子時(shí)，可能損傷的細(xì)胞器是_________（填圖中序號(hào)）。

（3）細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有 機(jī)會(huì)與酚類底物接觸，使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底 物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有_____系統(tǒng)的緣故。

（4） ⑨所示的細(xì)胞器功能為_________；若定位在[⑤] 中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[①]，則通過_____（填字母）過程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi) DNA 變化曲線和分裂圖像回答下列問題：

（1）曲線 a～b 段屬于_____期，與它對(duì)應(yīng)的分裂圖像是_____,（填數(shù)字符號(hào)）這一時(shí)期的物質(zhì)變化_____。

（2）①表示_____期，此分裂時(shí)期的特點(diǎn)是_____。

（3）⑤時(shí)期染色單體的數(shù)目為_____ ，原因是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物組織培養(yǎng)的過程，下列說法正確的是

A.該過程不需要在無菌環(huán)境下進(jìn)行

B.①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株

C.①→②過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.②→③過程中需加入乙烯利和細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，山羊的性別決定方式為XY型。圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制。據(jù)圖分析不正確的是

A. 若Ⅱ-1不攜帶該性狀的基因，則控制該性狀的基因一定位于X染色體上，為隱性性狀

B. I-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4 —定是雜合子

C. 若Ⅲ-2和Ⅲ-4交配，后代中表現(xiàn)該性狀的概率為1/4

D. 若Ⅱ-1攜帶該性狀的基因，則Ⅱ- 3 和Ⅱ- 4 產(chǎn)生的雌雄后代中出現(xiàn)該性狀的概率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱之闊葉。新生出的闊葉顏色呈淺黃色，而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色。研究人員在溫度18℃（鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表。

葉片

光補(bǔ)償點(diǎn)

光飽和點(diǎn)

葉綠素a

最大凈光合速率

新生闊葉

16.6

164.1

0.37

1017.3

繁殖期闊葉

15.1

266.0

0.73

1913.5

狹葉

25.6

344.0

0.54

1058.2

（1）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí)，闊葉的光合作用強(qiáng)度____________，其內(nèi)在原因之一是葉片的___________。

（2）依據(jù)表中_________的變化，可推知鼠尾藻狹葉比闊葉更適應(yīng)_________（弱光強(qiáng)光）條件，這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時(shí)，會(huì)暴露于空氣中的特點(diǎn)相適應(yīng)的。

（3）新生闊葉顏色呈淺黃色，欲確定其所含色素的種類，可用________提取葉片的色素，然后用層析液分離，并觀察濾紙條上色素帶的______________。

（4）在一定光照強(qiáng)度等條件下，測(cè)定不同溫度對(duì)新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖。

①實(shí)驗(yàn)測(cè)定凈光合速率時(shí)所設(shè)定的光照強(qiáng)度________（大于/等于/小于）18°C時(shí)的光飽和點(diǎn)。

②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下，其光補(bǔ)償點(diǎn)將________（增大/不變/減小）。因此，在南方高溫環(huán)境下，需考慮控制適宜的溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。

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