科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省大慶鐵人中學高三期末考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)人類和果蠅都是XY型性別決定的生物。在人類和果蠅中性染色體和性別的關系如表所示。
| XY | XX | XXX | XXY | XO | XYY |
性指數 | 0.5 | 1 | 1.5 | 1 | 0.5 | 0.5 |
人的性別 | 雄性 | 雌性 | 超雌性 | 雄性 | 雌性 | 超雄性 |
果蠅性別 | 雄性 | 雌性 | 超雌性(死亡) | 雌性 | 雄性 | 雄性 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽馬鞍山二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共16分)請完成Ⅰ、II兩小題。
Ⅰ.干細胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態(tài),
Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的?茖W家利用逆轉錄病毒,將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內,讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖所示)。請分析回答:
(1)研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞,進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞,iPS細胞的這種變化過程稱作 ;虮磉_的最終場所都是 。
(2)高度螺旋化的染色體上的基因由于 過程受阻而不能表達。Oct-3/4基因在高度分化的細胞中處于 狀態(tài)。
(3)若利用病人自己的體細胞誘導成iPS細胞后,再誘導其發(fā)育成為所需要的組織器官,可以解決異體器官移植的排異反應。人體的排異反應包括細胞免疫和體液免疫,這兩種免疫應答過程都包括:機體對抗原的特異性識別;受到刺激的淋巴細胞分裂產生淋巴細胞群;淋巴細胞群分化形成 。
(4)人類的47,XYY綜合征個體的形成原因 。
II.微核是細胞在有絲分裂過程中因各種有害因素損傷,使細胞核成分殘留在核外而形成的微小染色質塊。當外界環(huán)境中存在一定濃度的致突變物時,會使具有微核的細胞增多。某小組進行實驗研究了不同濃度的CuS04溶液對綠豆根尖細胞微核及染色體行為的影響,實驗結果如下圖所示,請分析回答:
(1)觀察綠豆根尖細胞微核及染色體行為,需制作臨時裝片,順序是 。
(2)結果顯示,當Cu質量濃度在0-80 mg/L范圍內時,隨著Cu質量濃度增加,微核率增大,當Cu質量濃度為100mg/L、120mg/L時,綠豆根尖細胞微核率分別只有1.619%、0.507%,請解釋此現象: 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三期末考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)人類和果蠅都是XY型性別決定的生物。在人類和果蠅中性染色體和性別的關系如表所示。
|
XY |
XX |
XXX |
XXY |
XO |
XYY |
性指數 |
0.5 |
1 |
1.5 |
1 |
0.5 |
0.5 |
人的性別 |
雄性 |
雌性 |
超雌性 |
雄性 |
雌性 |
超雄性 |
果蠅性別 |
雄性 |
雌性 |
超雌性(死亡) |
雌性 |
雄性 |
雄性 |
根據以上材料回答下列問題:
(1)人類男性的性別取決于 染色體,該染色體上基因的遺傳特點一般是 。
(2)性指數是指X染色體的數量和常染色體組數的比,果蠅的性別取決于性指數,當性指數≥1時,果蠅為 性;當性指數≤0.5時,果蠅為 性。
(3)某人性染色體組成為XYY,屬于 病,該人處于有絲分裂后期的體細胞中含有
條染色體。
(4)蜜蜂的性別決定主要與染色體組數有關,正常的雌蜂是二倍體,未受精的卵細胞發(fā)育成雄蜂,受精卵發(fā)育成雌蜂(蜂王、工蜂),則雄蜂是 倍體。假設蜂王的基因型為AaBb(兩對基因位于不同對的同源染色體上),則該蜂王的子一代雄蜂的基因型有 種。
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