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【題目】下列生物學研究所選擇的技術和方法中，錯誤的是（ ）

A. 常用取樣器取樣的方法調查土壤小動物的豐富度

B. 沃森和克里克采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子

C. 孟德爾利用測交實驗，證實了對遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設的正確性

D. 赫爾希與蔡斯通過同位素示蹤技術區(qū)分蛋白質與DNA，證明了DNA是遺傳物質

【答案】B

【解析】常用取樣器取樣的方法調查土壤小動物的豐富度，A正確；沃森和克里克采用模型構建的方法，結合前人的研究成果，構建了DNA雙螺旋結構模型，B錯誤；孟德爾利用測交實驗，證實了對遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設的正確性，C正確；赫爾希與蔡斯通過同位素示蹤技術區(qū)分蛋白質與DNA，證明了DNA是遺傳物質，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花傳粉的豆科植物，不同品種植株所結種子的子葉有紫色和白色之分．現(xiàn)用該豆科植物甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗．

實驗組別

親本的處理方法

所結種子的性狀及數(shù)量

紫色子葉

白色子葉

實驗一

將甲植株進行自花傳粉

409粒

0

實驗二

將乙植株進行自花傳粉

0

405粒

實驗三

將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉

396粒

0

實驗四

將丙植株進行自花傳粉

297粒

101粒

分析回答：

（1）該植物種子子葉的紫色和白色這一相對性狀中，顯性性狀是 ．如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則甲植株的基因型為 ，丙植株的基因型為 ．

（2）實驗三所結的紫色子葉種子中，能穩(wěn)定遺傳的種子占 ．

（3）實驗四所結的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為 粒．

（4）若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉，預期的實驗結果為紫色子葉種子：白色子葉種子= ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程；乙圖為細胞內各神生物膜在結構上存在的直接或間接的聯(lián)系．下列對圖中的觀察做出的敘述，錯誤的是（ ）

A．若含18O的氨基酸在甲圖細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的COOH

B．與乙圖中③不直接相通，但膜的成分最為相似的是高爾基體

C．用含3H標記的氨基酸注射到乙圖細胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③①

D．與甲圖c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不屬于胞吐作用的是( )

A. 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程

B. mRNA從細胞核到細胞質的過程

C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程

D. 突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖，有關的敘述中錯誤的是（）

A．基因工程的核心是基因表達載體的構建

B．可以利用人的皮膚細胞來完成①過程

C．過程②必需的酶是逆轉錄酶

D．在利用AB獲得C的過程中，可以用同一種限制性核酸內切酶切割A和B，使它們產生形同的黏性末端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．除激素外，CO2也是體液調節(jié)因子之一

B．腦干內有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞

C．激素隨體液到達靶細胞，直接參與靶細胞內多種生命活動

D．跳水運動員在短時間內作出復雜的動作，只是通過神經調節(jié)來完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有（ ）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內質網

B．核糖體、高爾基體、內質網、葉綠體

C．細胞膜、核糖體、內質網、高爾基體

D．線粒體、內質網、核糖體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A. 胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

B. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C. 真核細胞也存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D. 細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是 （ ）

A.細胞分化的實質是基因的選擇性表達

B.衰老的細胞內水分減少，代謝速率減慢

C.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

D.細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程

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