【題目】下列甲圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程；乙圖為細(xì)胞內(nèi)各神生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系．下列對圖中的觀察做出的敘述，錯誤的是（ ）

A．若含18O的氨基酸在甲圖細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的COOH

B．與乙圖中③不直接相通，但膜的成分最為相似的是高爾基體

C．用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③①

D．與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

【答案】C

【解析】

試題分析：A、氨基酸脫水縮合反應(yīng)生成的水，其中O來自羧基，H來自氨基和羧基，若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的﹣COOH，A正確；

B、③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可以通過形成具膜小泡與高爾基體相融，故高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)成分最相似，B正確；

C、用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④，C錯誤；

D、分析題圖可知，c過程是甲狀腺球蛋白的加工、分泌過程，加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，加工、分泌需要的能量主要由線粒體提供，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將3H標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸引入某綠色植物根尖細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能測到含3H的一組結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核、核仁和中心體

B. 細(xì)胞核、核糖體和線粒體

C. 細(xì)胞核、線粒體和葉綠體

D. 細(xì)胞核、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂時間數(shù)據(jù)如圖，下列敘述，正確是（ ）

A．該細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為17.3h

B．著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在0﹣2、19.3﹣21.3、38.6﹣40.6這3個時段內(nèi)

C．細(xì)胞中的線粒體和核糖體在19.3h～21.3h活動最旺盛

D．0﹣19.3和19.3﹣38.6是兩個完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，回答下列相關(guān)問題：（注：在[]中填上序號）

（1）圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

（2）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ．

（3）此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞，則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有[ ] ．若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞，則需要去掉的細(xì)胞器是[ ] ．

（4）圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，其功能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩圖均表示連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期圖示，乙中按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（ ）

A．甲中的a、乙中的B→A時細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B．圖中的b、乙中的A→B時細(xì)胞會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期

C．甲、乙中會發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合

D．根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理，可以控制癌細(xì)胞的增生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

選項(xiàng)

待檢測的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

花生種子中的脂肪

蘇丹Ⅳ染液

橘黃色

B

馬鈴薯中的淀粉

斐林試劑

磚紅色

C

DNA

健那綠染液

綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是（ ）

A．A﹣P﹣P～P和18個 B．A﹣P～P～P和36個

C．A～P～P和36個 D．A～P～P～P和54個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中，錯誤的是（ ）

A. 常用取樣器取樣的方法調(diào)查土壤小動物的豐富度

B. 沃森和克里克采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子

C. 孟德爾利用測交實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了對遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設(shè)的正確性

D. 赫爾希與蔡斯通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是（ ）

A．分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥

B．骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動系統(tǒng)→牛

C．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D．上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→人

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