【題目】濕地被稱為“地球之腎”，它是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng)，寶雞地勢(shì)錯(cuò)綜、依山傍水形成了獨(dú)有的濕地春城，大小濕地生態(tài)系統(tǒng)比比皆是。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化空氣的作用，寶雞很多地方建立了諸如千陽(yáng)湖、渭河濕地等生態(tài)公園供人們休閑，這分別體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。濕地改為公園說(shuō)明人類活動(dòng)往往可以改變?nèi)郝溲萏娴?/span>________。

（2）在渭河濕地生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，生產(chǎn)者未被利用的能量為a，生產(chǎn)者通過(guò)呼吸散失的能量為b，則生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量________（填“大于”“等于”“小于”）a+b；鴨等鳥(niǎo)類的糞便可作為肥料被土壤中的分解者分解后為濕地中的植物提供________。

（3）改造后的濕地中，有一條食物鏈：甲（E1）→乙（E2）→丙（E3）（注：括號(hào)里的字母為該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量），則乙到丙的傳遞效率是________。乙糞便中的能量屬于________（填“E1或“E2”）中的能量。丙每增加2千克，至少需要甲________千克。

（4）大氣中的碳通過(guò)________作用和________作用進(jìn)入生物群落，在生物群落內(nèi)部碳以________的形式沿食物鏈傳遞。

【答案】間接和直接 速度和方向 大于 無(wú)機(jī)鹽和CO2 E3/ E2×100% E1 50 光合 化能合成 含碳有機(jī)物

【解析】

1、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）能量的去向：（1）通過(guò)呼吸作用消耗，一部分用于自身生命活動(dòng)，一部分以熱能的形式散失；（2）流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；（3）被分解者分解利用；（4）未被利用。
2、生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的；（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）；（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。

3、群落演替的類型：

類型
項(xiàng)目

初生演替

次生演替

起點(diǎn)

在一從來(lái)沒(méi)有過(guò)植被，或者原來(lái)存在過(guò)植被，但被徹底消滅了的地方

在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方

時(shí)間

經(jīng)歷時(shí)間漫長(zhǎng)

經(jīng)歷時(shí)間較短

影響
因素

自然因素

人類活動(dòng)較為關(guān)鍵

實(shí)例

裸巖上的演替

森林砍伐地、棄耕地上的演替

（1）濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用，這屬于生物多樣性的間接價(jià)值；濕地生態(tài)公園可供人們休閑，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。濕地改為公園說(shuō)明人類活動(dòng)往往可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颉?/span>

（2）生產(chǎn)者固定的能量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者利用、未被利用，因此，在濕地生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)中，生產(chǎn)者未被利用的能量為a，生產(chǎn)者通過(guò)細(xì)胞呼吸散失的能量為b，則這些生產(chǎn)者在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)固定的太陽(yáng)能總量大于a+b；分解者能將糞便中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，為植物提供無(wú)機(jī)鹽和CO2。

（3）根據(jù)食物鏈：甲（E1）→乙（E2）→丙（E3）可以計(jì)算，乙到丙的傳遞效率是E3/ E2×100%。乙糞便中的能量屬于甲E1中的能量。丙每增加2千克，至少需要甲2÷20%÷20%=50千克。

（4）碳進(jìn)入生物群落是通過(guò)光合作用和化能合成作用實(shí)現(xiàn)的。碳在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式沿著食物鏈傳遞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述正確的是（ ）

A.兩者都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換B.兩者含有的酶種類相同

C.兩者不能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)D.在顯微鏡下觀察時(shí)均需染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】拉馬克學(xué)說(shuō)的進(jìn)步意義體現(xiàn)在

A.提出了用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的理論

B.科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

C.使生物學(xué)第一次擺脫神學(xué)的束縛，走上了科學(xué)的軌道

D.歷史上第一個(gè)提出了比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A.激素只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞，體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)

B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間短

C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過(guò)下丘腦相聯(lián)系

D.神經(jīng)中樞只能通過(guò)發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能敘述，正確的是（ ）

A.所有細(xì)胞器都含有磷脂

B.核膜上的核孔允許蛋白質(zhì)和RNA自由出入

C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的“載體”都是蛋白質(zhì)

D.線粒體外膜上沒(méi)有運(yùn)輸葡萄糖分子和氧氣分子的載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的很多疾病往往與細(xì)胞器異常有關(guān)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）線粒體是細(xì)胞進(jìn)行__________的主要場(chǎng)所，硒對(duì)線粒體膜具有穩(wěn)定作用，若人體缺硒時(shí)，則__________ (填心肌細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、脂肪細(xì)胞)最易受損。

（2）低氧會(huì)導(dǎo)致核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落，分泌蛋白不能被加工成熟，原因是__________。用含3H標(biāo)記的亮氨酸(R基為C4H9)的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰腺腺泡細(xì)胞，亮氨酸脫水縮合產(chǎn)生的水中的放射性強(qiáng)度并未明顯影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，原因是__________。

（3）硅肺也與細(xì)胞器異常有關(guān)，患病原因是由于喬噬細(xì)胞中的__________(填細(xì)胞器名稱)缺乏分解硅塵的酶而導(dǎo)致的。自噬體(可捕獲待降解或清除的蛋白質(zhì)等物質(zhì)以及受損的細(xì)胞器后并與溶酶體結(jié)合，并使內(nèi)容物在溶酶體內(nèi)降解。)在細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)分解不重要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)提供養(yǎng)分。若利用同位素標(biāo)記法驗(yàn)證“自噬體中的酶來(lái)自于高爾基體”，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放射性標(biāo)記的氨基酸依次出現(xiàn)在__________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種小麥具有極強(qiáng)的耐鹽性，其耐鹽性與小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因（耐鹽基因）有關(guān)�？茖W(xué)家將該基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞中，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）理論上基因組文庫(kù)含有生物的________基因；而cDNA文庫(kù)含有生物________的基因。

（2）若要從該種小麥中獲得Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因，可首先建立該種植物的基因組文庫(kù)，再?gòu)闹?/span>________出所需基因。

（3）將Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因?qū)胨炯?xì)胞中的常用方法是________。

（4）為保證Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因（耐鹽基因）在水稻細(xì)胞中能夠表達(dá)，運(yùn)載體上應(yīng)含有特定的________（填“復(fù)制原點(diǎn)”或“啟動(dòng)子”或“標(biāo)記基因”）

（5）篩選出含有目的基因的水稻細(xì)胞，經(jīng)過(guò)________過(guò)程，培養(yǎng)出愈傷組織，再誘導(dǎo)愈傷組織形成水稻幼苗。將轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的NaCl溶液中進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗做對(duì)照，培養(yǎng)一個(gè)月后觀察現(xiàn)象，若________則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性。

（6）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐鹽植株自交，子代中耐鹽與不耐鹽植株的數(shù)量比為3∶1時(shí)，則可推測(cè)該耐鹽基因整合到了________（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的健康依賴于神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.下丘腦中含有與調(diào)節(jié)水鹽平衡有關(guān)的反射弧

B.治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎需要抑制機(jī)體的免疫系統(tǒng)

C.大腦皮層W區(qū)受損，會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥

D.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞可能成為抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）

A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)

B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身，也屬于生命系統(tǒng)的層次

C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次是每種生物個(gè)體都具有的

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