下列最能說明植物生長素作用兩重性的是


  1. A.
    促進子房發(fā)育成果實
  2. B.
    莖的背地性和向光性
  3. C.
    頂端優(yōu)勢
  4. D.
    根的向地性和向水性
C
試題分析: 生長素的兩重性是高濃度抑制生長,而低濃度促進生長。促進果實發(fā)育是生長素的促進作用,A錯誤;莖的背地性和向光性是高濃度促進生長,B錯誤;頂端優(yōu)勢和根的向地性是高濃度抑制生長,C正確;根的向水性是趨化性,D選項錯誤。
考點: 考查生長素的兩重性
點評: 頂端優(yōu)勢和根的向地性生長是高濃度抑制生長,低濃度促進生長 ,體現(xiàn)了生長素的兩重性。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:大綱版2012屆高三上學期單元測試(6)生物試題 題型:013

下列最能說明植物生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長的兩重性現(xiàn)象的是

[  ]
A.

促進子房發(fā)育成果實

B.

莖的向光性和背地性

C.

頂端優(yōu)勢

D.

根的向地性和向肥性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進生長.高濃度抑制生長兩重性的現(xiàn)象是(    )

A.莖的向光性和背地性                         B.頂端優(yōu)勢

C.根的向地性和向水性                         D.含羞草的小葉受刺激立即下垂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長兩重性的現(xiàn)象是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長“兩重性”的是(  )

A.莖的向光性和負向重力性               B.頂端優(yōu)勢

C.扦插枝條生根                         D.無子果實的形成

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列最能說明植物生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長的兩重性現(xiàn)象的是


  1. A.
    促進子房發(fā)育成果實
  2. B.
    莖的向光性和背地性
  3. C.
    頂端優(yōu)勢
  4. D.
    根的向地性和向肥性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案