【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.人體成熟的紅細(xì)胞中能發(fā)生DNA的復(fù)制

B.DNA復(fù)制時(shí)，先將DNA雙鏈全部解旋然后再進(jìn)行復(fù)制

C.堿基互補(bǔ)配對(duì)和DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)有利于DNA的準(zhǔn)確復(fù)制

D.宿主細(xì)胞能為病毒DNA的復(fù)制提供原料、場(chǎng)所、模板和酶

【答案】C

【解析】

DNA復(fù)制過(guò)程為：

（1）解旋：需要細(xì)胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開。

（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

A、在人體成熟紅細(xì)胞中，沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，沒(méi)有DNA，不能發(fā)生DNA復(fù)制，A錯(cuò)誤；

B、DNA復(fù)制時(shí)，邊解旋邊復(fù)制，B錯(cuò)誤；

C、DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是DNA準(zhǔn)確復(fù)制的保證，C正確；

D、病毒DNA復(fù)制的模板是病毒自身提供的，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程中，正確的是（ ）

A.受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞

C.精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起成為4N條

D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月26日，世界首例免疫艾滋病的“基因編輯嬰兒”誕生。有媒體認(rèn)為“中國(guó)在基因編輯技術(shù)用于疾病預(yù)防領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性突破”；也有人認(rèn)為“潘多拉盒子就此打開”。回答下列問(wèn)題：

（1）基因編輯技術(shù)用到的工具酶有_______________________________；“基因編輯嬰兒”需要涉及的生物技術(shù)有__________________________________________（答出三點(diǎn)即可）。

（2）設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率，需要用___________激素處理，促進(jìn)女子排出更多的卵子。培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至______________________期，使其獲得受精能力。

（3）由于母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎____________________________，故為胚胎移植取得成功提供了可能。

（4）胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞或EK細(xì)胞，是由___________________________中分離出來(lái)的一類細(xì)胞。

（5）我國(guó)是種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物較多的國(guó)家之一，關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭(zhēng)論越來(lái)越多，轉(zhuǎn)基因生物安全主要涉及________________________________________等三方面。

（6）與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程是一類_____________________________的工程體系。

（7）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)用沼渣肥田主要體現(xiàn)了_____________________原理；連年種植單一品種造成病蟲害增加主要違反了_____________________原理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆莖的高莖對(duì)矮莖為顯性，種子的圓粒對(duì)皺粒為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合高莖皺粒豌豆和純合矮莖圓粒豌豆雜交得F1，F1再自交得F2。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.F2中有四種表現(xiàn)型，且比例為9∶3∶3∶1

B.用純合高莖圓粒豌豆和純合矮莖皺粒豌豆進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與題干中的相同

C.F2中性狀重組類型占3/8

D.控制這兩對(duì)性狀的等位基因位于兩對(duì)同源染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菌落特征常用來(lái)鑒定微生物的種類。下列關(guān)于菌落的敘述中正確的是(　　)

A.一個(gè)菌落就是單個(gè)微生物在固體培養(yǎng)基上迅速生長(zhǎng)繁殖，并以此母細(xì)胞為中心形成的子細(xì)胞集團(tuán)

B.不同種類的微生物其菌落特征完全不一樣

C.同一種類的微生物其菌落特征完全一樣

D.不同種類的微生物所表現(xiàn)出來(lái)的菌落差異是個(gè)體細(xì)胞形態(tài)差異的反映

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在栽培某種農(nóng)作物（2n=42）的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株（2n-1），例如有種單體植株就比正常植缺少一條號(hào)染色體稱為6號(hào)染色體，稱為6號(hào)單體植株。

（1）6號(hào)單體植株的變異類型為___________________，該植株的形成是因?yàn)橛H代中的一方在減數(shù)分裂過(guò)程中___________出現(xiàn)未分離而形成異常配子所致。

（2）6號(hào)單體植株在減數(shù)第次分裂時(shí)能形成___________個(gè)四分體。

（3）科研人員利用6號(hào)單體植株進(jìn)行交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

雜交親本

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

6號(hào)單體（♀）×正常二倍體（♂）

子代中單體占75%，正常二倍體占25%

6號(hào)單體（♂）×正常二倍體（♀）

子代中單體占4%，正常二倍體占96%

①單體♀在減數(shù)分裂時(shí)，形成的n-1型配子__________（填“多于“等于”或“少于”）n型配子，這是因?yàn)?/span>6號(hào)染色往在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中因無(wú)法__________而丟失。

②n-1型配子對(duì)外界環(huán)境敏感，尤其是其中的__________（“雌”或“雄”）配子育性很低。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察黑藻葉片細(xì)胞葉綠體形態(tài)和分布、花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，共同點(diǎn)是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都有顏色變化

B.都需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察

D.溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)都無(wú)影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣是一種清潔能源。低氧時(shí)萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃�。已�?/span>CCCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)生氫氣，而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。

（1）為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)生氫氣的影響及其相互關(guān)系�，F(xiàn)提供生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)步驟（提示：CCCP的使用量不作要求，其可溶解在培養(yǎng)液中）。

第一步將生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻隨機(jī)均分為四組，并進(jìn)行編號(hào)；

第二步對(duì)照組中加入適量的完全培養(yǎng)液，實(shí)驗(yàn)組分別加入等量的____________、____________、____________；

第三步在相同且適宜條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后________________________。

（2）萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)不良的現(xiàn)象，從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析，其原因是____________。在自然條件下，萊菌衣藻幾乎不產(chǎn)生氫氣的原因可能是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解磷菌能分泌酸性物質(zhì)分解并釋放土壤中固化的磷元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）磷是植物生長(zhǎng)發(fā)育的主要元素之一，可用于合成植物體內(nèi)的等__________________化合物。(至少寫兩種)

（2）篩選土壤中解磷菌時(shí)，普通培養(yǎng)基中加入磷酸鈣，篩選原理是觀察培養(yǎng)基中是否出現(xiàn)溶磷圈，培養(yǎng)基中出現(xiàn)溶磷圈的原因是__________________。

（3）解磷菌主要有細(xì)菌和真菌兩種類型，欲從菌落特征上判斷其類型，應(yīng)觀察并記錄______________等參數(shù)。

（4）在用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)土壤中解磷菌數(shù)量時(shí)，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低，原因是__________________，甲、乙同學(xué)用同一稀釋培養(yǎng)液計(jì)數(shù)菌落數(shù)時(shí)，甲同學(xué)涂布了 3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是135、146和152，乙同學(xué)涂布了 3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是45．51和60，甲、乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)有較大差異的原因是__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案