【題目】解磷菌能分泌酸性物質(zhì)分解并釋放土壤中固化的磷元素。請回答下列問題。
(1)磷是植物生長發(fā)育的主要元素之一,可用于合成植物體內(nèi)的等__________________化合物。(至少寫兩種)
(2)篩選土壤中解磷菌時,普通培養(yǎng)基中加入磷酸鈣,篩選原理是觀察培養(yǎng)基中是否出現(xiàn)溶磷圈,培養(yǎng)基中出現(xiàn)溶磷圈的原因是__________________。
(3)解磷菌主要有細菌和真菌兩種類型,欲從菌落特征上判斷其類型,應觀察并記錄______________等參數(shù)。
(4)在用稀釋涂布平板法計數(shù)土壤中解磷菌數(shù)量時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,原因是__________________,甲、乙同學用同一稀釋培養(yǎng)液計數(shù)菌落數(shù)時,甲同學涂布了 3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是135、146和152,乙同學涂布了 3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是45.51和60,甲、乙同學統(tǒng)計的菌落數(shù)有較大差異的原因是__________________。
【答案】核酸、ATP、輔酶(還原氫)、磷脂 解磷菌分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解 大小、顏色、形狀、邊緣特征、隆起程度 兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落 ①二者的實驗操作有差異(是否搖勻);②二者所用培養(yǎng)基有差異
【解析】
微生物常見的接種的方法:
①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。
(1)植物體內(nèi)含磷的化合物有核酸、ATP、磷脂和輔酶(還原氫)等。
(2)培養(yǎng)基出現(xiàn)透明圈的原因是解磷菌可分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解為可溶性的磷酸鹽。
(3)不同微生物表現(xiàn)出不同的菌落特征,這些特征包括菌落的大小、顏色、形狀、邊緣特征和隆起程度等。
(4)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低。甲、乙同學統(tǒng)計的菌落數(shù)有較大差異的原因:①二者實驗操作有差異,如菌液未搖勻;②二者所用培養(yǎng)基存在差異,如滅菌不徹底。
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【題目】下列有關DNA復制的說法,正確的是( )
A.人體成熟的紅細胞中能發(fā)生DNA的復制
B.DNA復制時,先將DNA雙鏈全部解旋然后再進行復制
C.堿基互補配對和DNA的雙螺旋結(jié)構有利于DNA的準確復制
D.宿主細胞能為病毒DNA的復制提供原料、場所、模板和酶
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【題目】鮮食玉米營養(yǎng)豐富,美味可口。甜玉米和糯玉米是籽粒中含有高可溶性糖或高支鏈淀粉的兩種鮮食玉米,其中控制甜性狀的基因用A或a表示,控制糯性狀的基因用B或b表示。用兩種純合鮮食玉米雜交得F1,F1自交得F2,F2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為非甜非糯︰非甜糯︰甜非糯=9︰3︰4。請回答下列問題:
(1)雜交所得F1的表現(xiàn)型為_______________,F2的性狀表現(xiàn)比例呈現(xiàn)9︰3︰4,說明A、a和B、b的遺傳___________(填“是”或“否”)遵循遺傳自由組合定律,產(chǎn)生這種比例的原因可能是_____________________。
(2)F2中非甜糯鮮食玉米的基因組成是_____________。如果用F2中的一株非甜糯鮮食玉米與基因組成為aabb的甜非糯鮮食玉米雜交,子代的性狀類型可能有_______種。
(3)純種的甜玉米與純種的非甜玉米實行間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn),在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的種子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________________________。
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【題目】生物膜系統(tǒng)是細胞膜、細胞器膜和核膜等構成的整體。生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法正確的是( )
A.細胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖類等
B.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體
C.溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新
D.膜的選擇透過性與載體蛋白的特異性和磷脂雙分子層的疏水性相關
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【題目】現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)?( )
①葡萄糖 ②大豆蛋白 ③蔗糖 ④DNA
A.只有①B.①和②
C.①和③D.②、③和④
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【題目】下列有關酶的敘述錯誤的是( )
A.酶的合成需要轉(zhuǎn)錄但不一定都需要翻譯B.酶的合成過程中都產(chǎn)生水并消耗ATP
C.酶是活細胞產(chǎn)生的并可在細胞內(nèi)外起作用D.酶催化作用的原理是為化學反應提供活化能
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【題目】下面是關于生長素的知識和實驗,請回答下列問題:
(1)植物體內(nèi),生長素是由___________經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變而成;生長素最初是由科學家________命名的;植物激素是指___________。
(2)極性運輸是指從___________運輸?shù)?/span>___________;若探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,應該用生長素類似物處理插條的___________端;若探究生長素類似物促進去尖端的胚芽鞘生長的最適濃度時,應該用生長素類似物處理胚芽鞘的___________端。
(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,研究已證實光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長________(填“有利”、“不利”或“無影響”)。
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【題目】下列關于噬菌體侵染細菌實驗的相關敘述中,不正確的是( )
A.該實驗證明了子代噬菌體的各種性狀是通過DNA遺傳的
B.侵染過程的“合成”階段,噬菌體以自身的DNA作為模板,而原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供
C.為確認蛋白質(zhì)外殼是否注入細菌體內(nèi),可用35S標記噬菌體
D.真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
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【題目】下列有關細胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基
B.組成 RNA 和 ATP的元素種類不同
C.蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染液染成紫色
D.纖維素與脂肪都是由 C、H、O三種元素組成的
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