【題目】將人的一個精原細胞的所有DNA15N標記,然后放在僅含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),通過減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞,再通過第二次分裂形成四個精細胞。下列敘述中正確的是

A.一個次級精母細胞的染色體含15N,另一個次級精母細胞的染色體只含14N

B.兩個次級精母細胞均有一半染色體含15N

C.兩個精細胞的染色體含15N,另兩個精細胞的染色體只含14N

D.四個精細胞中,每條染色體都含15N

【答案】D

【解析】

試題由于DNA分子為半保留復(fù)制,含15N放射性標記的DNA分子在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),復(fù)制后每條染色體的兩條染色單體都有標記。再經(jīng)第二次分裂形成的四個精細胞中每條染色體都含有15ND正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.物質(zhì)A和物質(zhì)B的水解產(chǎn)物有可能相同

B.物質(zhì)A在細胞內(nèi)合成,且只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.若物質(zhì)B為二糖,則物質(zhì)C、D是葡萄糖和果糖

D.在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體外進行DNA復(fù)制的實驗,向試管中加入有關(guān)的酶、4種脫氧核苷酸和ATP,37℃下保溫、適宜的酸堿度。下列敘述中,正確的是

A.能生成DNA,DNA的堿基比例與4種脫氧核苷酸的比例一致

B.不能生成DNA,因為缺少DNA模板

C.能生成DNA,DNA的堿基比例不確定,且與酶的來源有一定的關(guān)系

D.不能生成DNA,因為實驗中缺少酶催化的適宜的體內(nèi)條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究光照強度對光合速率的影響,結(jié)果如圖。下列各項敘述中,正確的是

A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B.曲線BD段表示綠色植物只進行光合作用

C.B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D.隨光照強度遞增,光合速率增大而呼吸速率減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)放射性同位素示蹤實驗的敘述,錯誤的是

A. 給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是:14CO214C3→(14CH2O)

B. 給水稻提供14CO2,則其根細胞在缺氧環(huán)境有可能出現(xiàn)14C2H5OH

C. 給水稻提供H218O,則18O不會出現(xiàn)在光合作用生成的葡萄糖中

D. 給水稻提供H218O,則18O可能出現(xiàn)在呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗,有關(guān)分析正確的是

A. 實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性

B. 實驗②和實驗③說明了細胞質(zhì)對維持細胞正常生命活動的重要性

C. 實驗①說明了細胞核對細胞質(zhì)的重要性,實驗②說明了細胞質(zhì)對細胞核的重要性

D. 該實驗結(jié)果可以說明細胞是最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的一些生命活動,下列有關(guān)說法正確的是

A. ①過程細胞中的核膜、核仁始終存在

B. ②過程細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C. ③過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降

D. 原癌基因突變一定會導(dǎo)致過程④的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體,起作用的時間分別是(

A.有絲分裂的間期和中期B.有絲分裂的間期和分裂期

C.有絲分裂的前期和前期D.有絲分裂的間期和前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙表示細胞內(nèi)正在進行的新陳代謝過程,據(jù)圖分析下列敘述不恰當?shù)氖?  )

A. 正常人體細胞內(nèi)不會進行④、⑥、⑦過程

B. ①④⑥⑧⑩過程均需要核糖核苷酸作為原料

C. ①過程需要RNA聚合酶參與,③過程需要DNA聚合酶參與

D. 病毒體內(nèi)不能單獨進行圖甲、乙或丙所代表的新陳代謝過程

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同步練習冊答案