新技術(shù)的建立和應用對生物學發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應用匹配不正確的是


  1. A.
    花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物
  2. B.
    雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體
  3. C.
    胚胎干細胞研究——器官移植
  4. D.
    PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)
D
試題分析:
A.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物,原理是植物細胞的全能性;正確。
B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體,原理是細胞膜的流動性和細胞增殖;正確。
C.胚胎干細胞研究——器官移植,優(yōu)點是沒有免疫排斥反應;錯誤。
D.PCR技術(shù)——擴增核酸,不能用來擴增蛋白質(zhì);錯誤。
考點:PCR技術(shù),雜交瘤技術(shù),胚胎干細胞研究,花粉離體培養(yǎng)。
點評:考查了學生對基礎(chǔ)知識掌握和應用能力。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省肇慶市高二第二學期期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新技術(shù)的建立和應用對生物學的發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應用匹配錯誤的是

A.花藥離體培養(yǎng)——培育單倍體植株

B.電泳技術(shù)——蛋白質(zhì)和DNA的分離和純化

C.胚胎分割技術(shù)——獲得性別不同的優(yōu)良個體

D.基因治療技術(shù)——治療遺傳性囊性纖維化病

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新技術(shù)的建立和應用對生物學發(fā)展至關(guān)重要,下列技術(shù)(儀器)與應用匹配不正確的是

A.PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)            

B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體 

C.光學顯微鏡——觀察葉綠體         

D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物

 

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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題十 動物生命活動的調(diào)節(jié) 題型:選擇題

(雙選)新技術(shù)的建立和應用對生物學發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應用匹配正確的是 (    )

A.PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)  

B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體 

C.光學顯微鏡——觀察葉綠體的基粒 

D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省南京市高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

新技術(shù)的建立和應用對生物學發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應用匹配不正確的是(  )

A. PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)  B. 顯微注射技術(shù)——可制備單克隆抗體

C. 光學顯微鏡——觀察葉綠體的基粒  D. 植物組織培養(yǎng)——培育單倍體植物

 

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科目:高中生物 來源:2010年杭州市高三上學期開學考試生物試題 題型:選擇題

新技術(shù)的建立和應用對生物學發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應用匹配正確的是

A.PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)            B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體

C.光學顯微鏡——觀察葉綠體的基粒    D.花粉離體培養(yǎng)——培育多倍體植物

 

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