【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 都有核酸
B. 它們都有染色體
C. 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型細(xì)胞核
D. 有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將500g黃豆生成黃豆芽后,稱重為2000g,在這個(gè)過(guò)程中,有機(jī)物的質(zhì)量變化是( )
A. 總量增多 B. 總量減少 C. 無(wú)明顯變化 D. 無(wú)法判斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBbCc的個(gè)體(三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上),該個(gè)體所形成的精子中,基因型為ABC的含性染色體 “Y” 的精子約為
A.1/2 B.1/8 C.1/16 D.無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交(符合自由組合定律),F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是
A.4和9 B.4和27
C.8和27 D.32和81
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳和氧 ④Na+ ⑤血漿蛋白
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ②③④⑤
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【題目】已知Aa的個(gè)體在繁殖后代的過(guò)程中有純合顯性致死現(xiàn)象,則該種個(gè)體連續(xù)自交2代之后的性狀分離比為(設(shè):A控制白色,a控制黑色)
A.1:2
B.1:4
C.1:3
D.2:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。
(1)從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,然后利用_____________技術(shù)分別進(jìn)行擴(kuò)增。
(2)選用下圖中的限制酶________處理兩個(gè)基因后再用__________酶處理,得到_______(填圖中字母)端相連的融合基因。
(3)將上述融合基因插人上圖所示Ti質(zhì)粒的T一DNA中,構(gòu)建_____________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是 ,進(jìn)一步培養(yǎng)篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜。
(4)用DNA—RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了_______________ 過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有( )
A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu Mg Ca
C. Zn Cu B Mn D. Mg Mn Cu Mo
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下。思考并回答問(wèn)題:
(1)在該食物網(wǎng)中,共有____條食物鏈,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)乙和丙的種間關(guān)系是____。圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的基石是 (答圖中文字)。
(4)若圖中丁滅絕,短期內(nèi)丙的數(shù)量將 。
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