關(guān)于育種的敘述,正確的是


  1. A.
    六倍體的花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體
  2. B.
    雜交育種可產(chǎn)生新的基因
  3. C.
    三倍體植物不可以由受精卵發(fā)育而來
  4. D.
    多倍體育種的原理是染色體變異
D
六倍體的花粉離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雜交育種可產(chǎn)生新的基因型,只有基因突變才能產(chǎn)生新的基因,三倍體植物可能通過組織培養(yǎng)來獲得,也可由受精卵發(fā)育而來,多倍體育種的原理是染色體變異,所以D選項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于育種的敘述不正確的是                            (    )

       A.人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀

       B.雜交育種和基因工程育種都用到了基因重組這一原理

       C.單倍體育種過程中還需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)

       D.無籽西瓜的“無籽”是屬于不可遺傳的變異,原因是無籽西瓜無籽,不能產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西名校聯(lián)盟高三12月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

隨著社會的不斷進(jìn)步以及人口的不斷增加,人類對食物品質(zhì)的需求越來越嚴(yán)格,而且量的需求也越來越大。進(jìn)而,育種方面的研究就越來越被人類重視。下列關(guān)于育種的敘述,正確的是

A. 單倍體育種與多倍體育種均要涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B. 植物雜交育種和動物雜交育種均能產(chǎn)生新物種

C. 誘變育種、多倍體育種的原理分別為基因重組和染色體變異

D. 單倍體育種可縮短育種年限,雜交育種可獲得雜種優(yōu)勢的個體

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于育種的敘述,正確的是

A.六倍體的花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體       B.雜交育種可產(chǎn)生新的基因

C.三倍體植物不可以由受精卵發(fā)育而來         D.多倍體育種的原理是染色體變異

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于育種的敘述,正確的是

A.雜交水稻和白菜一甘藍(lán)兩者的育種原理相同

B.依據(jù)植物體細(xì)胞的全能性,可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗

C.誘變育種與轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品都存在食品安全性問題

D. 依據(jù)基因突變原理,可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省襄樊市四校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

下列關(guān)于育種的敘述中正確的是(   )

A.用物理因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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