【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是(  )

A. 光照相同時(shí)間,在20 ℃條件下植物積累有機(jī)物的量最多

B. 光照相同時(shí)間,35 ℃時(shí)光合作用制造有機(jī)物的量與30 ℃相等

C. 如果該植物原重X kg,置于暗處4 h后重(X—1)kg,然后光照4 h后重(X+2)kg,則總光合速率為3/4 kg·h-1

D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線

【答案】B

【解析】圖中虛線表示的是CO2的吸收量,即光合作用凈合成量,實(shí)線表示的是呼吸消耗量。在光照時(shí)間相同的情況下,30℃時(shí)光合作用的總量為3.50(凈合成量)+3.00(呼吸消耗量)=6.50mg/h,35℃時(shí)光合作用的總量為3.00(凈合成量)+3.50(呼吸消耗量)=6.50mg/h,二者相同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在25℃時(shí),CO2吸收量最大,即光合作用凈合成量最大,積累的有機(jī)物最多,B項(xiàng)正確;結(jié)合A選項(xiàng),總光合作用應(yīng)為[2X -l+2]/4,C錯(cuò)誤;B曲線是在不同溫度下的曲線,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多肉質(zhì)果實(shí)如哈蜜瓜在成熟過程中,呼吸速率首先降低,然后強(qiáng)烈升高,這個(gè)呼吸強(qiáng)烈的升高叫呼吸峰,最后呼吸速率又下降。呼吸峰的出現(xiàn),標(biāo)志著果實(shí)成熟達(dá)到可食時(shí)刻。在果實(shí)呼吸峰正進(jìn)行或要開始前,果實(shí)內(nèi)乙烯的含量有明顯的升高,如圖所示。

表 外源乙烯處理未成熟哈密瓜后ATP、呼吸速率和乙烯釋放變化

處理

測(cè)定項(xiàng)目

ATP(moles/g)

乙烯(ppm)

呼吸速率(mg.g-1.h-1

對(duì)照組

156.72

1.03

4.24

100 ppm

180.59

1.23

7.99

1000 ppm

298.51

19.39

9.14

(1)由圖可知,果實(shí)呼吸速率的變化是用單位時(shí)間內(nèi)________的數(shù)值來表示。已知果實(shí)中含有淀粉等貯藏物質(zhì),摘后9天左右,哈蜜瓜果實(shí)呼吸速率急劇上升,使果肉變甜,這是因?yàn)?/span>_______的結(jié)果。

(2)上表表示用外源乙烯處理未成熟的哈蜜瓜果實(shí),采用的濃度為100 ppm、l000 ppm。分析可知,外源乙烯有_______內(nèi)源乙烯產(chǎn)生的作用,內(nèi)源乙烯的含量變化峰值出現(xiàn)在呼吸峰之前,說明乙烯能促進(jìn)果實(shí)的_______。用1000 ppm處理后經(jīng)過86小時(shí)顏色很快由綠色變?yōu)辄S色,說明_______(色素)分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。

(3)研究發(fā)現(xiàn),乙烯影響呼吸作用的機(jī)制可能是通過與細(xì)胞膜上的_____結(jié)合,增強(qiáng)膜的透性,促進(jìn)_______進(jìn)入線粒體,加強(qiáng)有機(jī)物的氧化作用。同時(shí)乙烯還能誘導(dǎo)呼吸酶基因的表達(dá),提髙呼吸酶含量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如用所示為兩個(gè)家庭的遺傳系譜圖,Ⅱ一1患苯丙酮尿癥,Ⅱ一3患尿黑酸癥,Ⅱ—4患血友病,控制上述三種性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示,它們分別位于三對(duì)同源染色體上,血友病基因h位于X染色體上。一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。請(qǐng)回答下列問題。

(1)椐圖分析,苯丙酮尿癥的遺傳方式是_____________,Ⅱ一1的基因型是 AAppXHXH,Ⅱ一4的基因型是_____________。

(2)Ⅰ—3和Ⅰ一4再生一個(gè)孩子患血友病的概率是_____________。

(3)若Ⅱ一3已經(jīng)懷孕,則其生一個(gè)健康男孩的概率是_____________,為了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是_____________診斷。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 甲病基因位于X染色體上,乙病基因位于常染色體

B. 6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY

C. 7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為1/8

D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代兩病皆不患的幾率為2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C.環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

D.抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子中C+G占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的46%,其中一條鏈上的A占該鏈堿基總數(shù)的28%,那么,對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈上的A占該鏈 堿基總數(shù)的比例是多少

A11% B.14% C.24% D.26%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題:

1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 (填字母),桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的 (填字母)來表示,圖中的CB1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于 的能量。

2)蠶同化的能量D= (填字母),正常情況下D∕C的比值 (填大于、小于等于10%。將蠶沙 (糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。

3)若D1代表蠶傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,則B1表示 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為幾種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖,有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 圖1中,若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)至最適狀態(tài),A點(diǎn)左移,B點(diǎn)右移

B. 圖2中,若CO2濃度適當(dāng)增大至最適狀態(tài),A點(diǎn)左移,B點(diǎn)右移

C. 圖3中,A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多

D. 圖4中,當(dāng)溫度高于25 ℃時(shí),光合作用利用的CO2開始減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物量)變化。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(

A.圖①虛線可表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C.圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

D.若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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