由下圖,甲、乙、丙表示某動(dòng)物體內(nèi)三個(gè)細(xì)胞的核內(nèi)DNA含量的變化曲線(未復(fù)制的每個(gè)染色體含1個(gè)DNA分子)。請據(jù)圖回答:

(1)甲、乙、丙三圖所代表的細(xì)胞發(fā)生的變化是:甲________;乙________;丙________。

(2)甲圖中d→e和乙圖中d→e的過程中細(xì)胞中染色體變化的主要特點(diǎn)是:

甲____________;乙____________。

(3)丙圖中,b→c的變化是由于____________;h→i的變化是由于____________。

(4)下列細(xì)胞所處的時(shí)期分別是:

乙圖中的c→e____________;丙圖中的e→g____________。

答案:
解析:

  答案:(1)有絲分裂 減數(shù)分裂 減數(shù)分裂和受精作用

 。2)著絲點(diǎn)分裂,染色單體形成染色體并進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中去 同源染色體分離并進(jìn)入兩子細(xì)胞

  (3)染色體復(fù)制 受精作用

 。4)減數(shù)第一次分裂 減數(shù)第二次分裂

  解析:由甲、乙、丙的曲線中DNA的變化可知:甲為有絲分裂過程中DNA的變化;乙為減數(shù)分裂過程中DNA的變化;丙為減數(shù)分裂和受精作用過程中DNA的變化。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種。某植物園于上世紀(jì)50年代從外地引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)。經(jīng)過幾十年的生長繁殖,現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群。請回答下列問題。

(1)如果對紅豆杉種群密度進(jìn)行調(diào)查,常用的方法是     。將統(tǒng)計(jì)到的植株按高度(h)分為5級,每一級的植株數(shù)量見下表。

等級

a級

b級

C級

d級

e級

高度(cm)

h≤10

10<h≤30

30<h≤l00

100<h≤300

h>300

數(shù)量(株)

120

62

32

16

6

(2)下圖甲、乙、丙為紅豆杉的三個(gè)種群的年齡組成曲線圖,由上表可以看出,此紅豆杉種群的年齡結(jié)構(gòu)與圖    相似,屬于       。

     

(3)研究表明,紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食,果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長。從種間關(guān)系看,鳥類與紅豆杉之間存在              關(guān)系。

(4)紅豆杉中含有的紫杉醇,具有獨(dú)特的抗癌機(jī)制和較高的抗癌活性,能阻止癌細(xì)胞的繁殖、抑制腫瘤細(xì)胞的遷移,被公認(rèn)是當(dāng)今天然藥物領(lǐng)域中最重要的抗癌活性物質(zhì)。癌細(xì)胞在有機(jī)體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移是由于細(xì)胞膜上        等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的黏著性減小。

(5)高效抗癌的藥物紫杉醇,雖然能造福人類,但卻為瀕危的紅豆杉帶來一場滅頂之災(zāi)。某林場根據(jù)植物細(xì)胞具有       這個(gè)理論依據(jù),采用             技術(shù)養(yǎng)快速繁殖培育紅豆杉并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省啟東中學(xué)高三考前輔導(dǎo)(生物) 題型:綜合題

在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖,這部分能量稱為凈初級生產(chǎn)量。下表列出四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中總初級生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬俊⑸a(chǎn)者呼吸消耗量與總初級生產(chǎn)量的比值。

 
玉米田
荒地
Meadota湖
Ceder Bog湖
總初級生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬?br />1.6%
1.2%
0.4%
0.1%
生產(chǎn)者呼吸消耗/總初級生產(chǎn)量
23.4%
15.1%
22.3%
21.0%
(1)四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,光能利用效率最高的是_________,總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是_________。
(2)下圖表示一個(gè)相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中四個(gè)種群和分解者的能量相對值。請繪制由甲、乙、丙、丁四個(gè)種群形成的食物網(wǎng)簡圖。

(3)根據(jù)第(2)小題的信息,在答題紙相應(yīng)圖中用箭頭和文字補(bǔ)充完成能量流經(jīng)丙種群的情況。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年北京四中高三第二學(xué)期開學(xué)模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實(shí)踐中具有多種用途。在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖,經(jīng)發(fā)酵后形成乙醇,再加工即可制成燃料乙醇,減少了人類生活對石油資源的依賴。請分析回答:

(1)欲從土壤中分離獲取上述特定微生物,可采用稀釋涂布法或         法進(jìn)行接種,所用培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源,目的是只允許能產(chǎn)生        的微生物生長,而其他微生物均不能生長。在培養(yǎng)基中加入適量的剛果紅染料,若觀察到        即可初步篩選到目的菌。

(2)某研究人員經(jīng)上述培養(yǎng)獲得了三種微生物(甲、乙、丙),現(xiàn)通過如下實(shí)驗(yàn)比較三種微生物所產(chǎn)生纖維素酶的活性大小。

①將甲、乙、丙三種微生物經(jīng)離心等方法處理后,制成酶濃度相同的纖維素酶提取液,取等體積的三種提取液分別與等量的纖維素懸浮液混合,在相同且適宜的pH和溫度條件下放置一段時(shí)間。

②利用        試劑檢測產(chǎn)物中的葡萄糖,并通過比較顏色深淺程度判斷酶活性的大小。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

由表分析,三種微生物產(chǎn)生的纖維素酶活性不同,最可能的原因是        。其中產(chǎn)生酶活性最強(qiáng)的微生物是        。

(3)農(nóng)作物秸稈除用于生產(chǎn)燃料乙醇外,還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等。下圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖。

水稻、雜草在此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于       。輸入到鴨體內(nèi)的能量除通過呼吸作用以熱能形式散失外,還用于鴨自身的         等生命活動(dòng)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量,增產(chǎn)的原因最可能是         。

(4)對農(nóng)作物秸稈的充分利用可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)在        之間不斷地循環(huán)往返,同時(shí)合理調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費(fèi)。

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省高三考前輔導(dǎo)(生物) 題型:綜合題

在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖,這部分能量稱為凈初級生產(chǎn)量。下表列出四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中總初級生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬、生產(chǎn)者呼吸消耗量與總初級生產(chǎn)量的比值。

 

玉米田

荒地

Meadota湖

Ceder Bog湖

總初級生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬?/p>

1.6%

1.2%

0.4%

0.1%

生產(chǎn)者呼吸消耗/總初級生產(chǎn)量

23.4%

15.1%

22.3%

21.0%

(1)四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,光能利用效率最高的是_________,總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是_________。

(2)下圖表示一個(gè)相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中四個(gè)種群和分解者的能量相對值。請繪制由甲、乙、丙、丁四個(gè)種群形成的食物網(wǎng)簡圖。

(3)根據(jù)第(2)小題的信息,在答題紙相應(yīng)圖中用箭頭和文字補(bǔ)充完成能量流經(jīng)丙種群的情況。

 

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科目:高中生物 來源:2010屆全國大聯(lián)考高三第五次聯(lián)考理科綜合生物卷 題型:綜合題

某生態(tài)學(xué)家分別對一片玉米田、一片荒地和一個(gè)湖泊在單位時(shí)間內(nèi)的光合作用效率進(jìn)行測定,測出的數(shù)據(jù)如下表。(單位:kJ)

 

玉米田

荒地

湖泊

入射太陽能

2043.0

471.0

118872.0

輸入第一營養(yǎng)級的能量

25.3

4.95

111.3

生產(chǎn)者的呼吸量

7.7

0.88

23.4

請根據(jù)表中數(shù)據(jù),對這三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行比較。

(1)太陽能的利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是____,原因是____________________________________。

(2)若欲繪制該荒地的能量金字塔,他要將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級____的能量數(shù)值按____由低到高繪制成圖即可。

(3)根據(jù)下圖表示的一個(gè)相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中四個(gè)種群和分解者的能量相對值,來繪制由甲、乙、丙、丁四個(gè)種群形成的食物網(wǎng)簡圖。

(4)根據(jù)第(3)小題的信息,在下圖中用箭頭和文字補(bǔ)充完成能量流經(jīng)丙種群的情況。

 

 

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同步練習(xí)冊答案