【題目】下圖1-3分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請根據(jù)圖回答下面的問題。

1最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是________;病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進行。

2圖中屬于原核細胞的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________。

3圖中能進行光合作用的是[ ]________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________.因而它是一類營________生活的生物。

4________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為________。

【答案】 C 無細胞結(jié)構(gòu) 活細胞 A、B 沒有以核膜包被的細胞核 都具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)，具有與細胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的DNA B藍藻細胞 藻藍素和葉綠素 自養(yǎng) D 遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

【解析】分析題圖：A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞（細菌細胞）；B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞（藍藻細胞）；C沒有細胞結(jié)構(gòu)，為病毒；D含有成形的細胞核，屬于真核細胞。

1、圖中C沒有細胞結(jié)構(gòu)，最有可能屬于病毒；病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能生活和繁殖。
2、由以上分析可知，圖中A、B屬于原核細胞，原核細胞與真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核。與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)，具有與細胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的DNA。
3、圖中B為藍藻細胞，含有與光合作用有關(guān)的色素（葉綠素和藻藍素）和酶，能進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物。

4、D圖為哺乳動物的平滑肌細胞，屬于真核細胞，而其他屬于原核細胞，真核細胞的遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是

A．兩者前期染色體數(shù)目相同、DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色單體數(shù)目相同、染色體行為相同

C．兩者后期染色單體數(shù)目相同、染色體行為不相同

D．兩者末期染色體數(shù)目不同、DNA分子數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冰磧層是冰川融化后形成的裸地，冰磧層上的群落演替要經(jīng)歷上百年的時間。下表為冰磧層演替過程中優(yōu)勢植物的替代情況及部分階段土壤的pH。

（1）冰磧層上的群落演替屬于___________________（填寫演替類型）。

（2）由表分析，演替過程中土壤pH的變化主要與___________（填生物名稱）有關(guān)。

（3）赤楊定居后，一些固氮微生物侵入赤楊根部，形成根瘤。這些固氮微生物從赤楊根部獲得營養(yǎng)，同時也將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的離子形式。固氮微生物與赤楊的種間關(guān)系是____________。據(jù)此分析，云杉和鐵杉成為優(yōu)勢種的原因有①____________________；②________。

（4）據(jù)表分析，從冰磧層上的優(yōu)勢種替代過程可以看出，群落的發(fā)展變化是生物與環(huán)境間定向________________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測定細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是（ ）

A. 該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B. 該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運輸離子乙的載體蛋白數(shù)量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D. 曲線MN段和AB段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問題（ ）

①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交

C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將葉面積相等的A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min 測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示。對此實驗敘述不正確的是（ ）

A. 此實驗可用于驗證B植物比A植物具有更強的固定CO2的能力

B. 當(dāng)CO2濃度約為0．8mmol/L 時，A、B 兩植物的光合作用強度相等

C. 25min 以后，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等

D. 若A 植物在第5min 時光照突然降低，C3含量將增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是（　�。�

A. 甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點不會有電位變化，肌肉會收縮而發(fā)生反射

B. 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與BC間不能直接進行物質(zhì)交換，與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C. 丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為A對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C點對應(yīng)的濃度

D. 圖丁中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（ A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題：

（1）若不知兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究。

① 實驗假設(shè)：這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型，請你在下圖的圖示方框中補充其它兩種類型（用豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）。

______

②實驗方法：粉色植株自交。

③實驗步驟：

第一步：粉色植株自交。

第二步：觀察并統(tǒng)計子二代植株花的顏色和比例。

④實驗可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a_________，兩對基因在兩對同源染色體上，（符合上圖第一種類型）；

b ________，兩對基因在一對同源染色體上，（符合上圖第二種類型）；

c 若子代植株花粉色：紅色：白色＝2:1:1，兩對基因在一對同源染色體上，（符合上圖第三種類型）。（2）若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則粉色植株自交后代中：

①子代白色植株的基因型有_____種，白花植株中a的基因頻率是_____（用分數(shù)表示）。

②子代紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_____．若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為_____倍體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體細胞核移植技術(shù)用于人類疾病治療過程，請據(jù)圖作答。

（1）圖中卵母細胞需要在體外培養(yǎng)到____________期進行去核。

（2）胚胎干細胞在功能上具有_____________________________，在胚胎干細胞培養(yǎng)液中加入____________________可以誘導(dǎo)其形成各種組織細胞。

（3）相同的胚胎干細胞，但“克隆”的結(jié)果各種各樣，其本質(zhì)原因是基因的__________，該過程發(fā)生在早期胚胎發(fā)育的_____________期。

（4）圖中的人造器官可以解決目前臨床上存在的_______和器官移植后的_______問題。我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆。請回答反對生殖性克隆的理由。(一點即可)__________________________。

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同步練習(xí)冊答案