【題目】2015年2月3日,英國議會下院投票通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”!叭H嬰兒”的培育過程可選用如下技術(shù)路線。請回答下列問題:
(1)過程①采用的是細(xì)胞工程中的____________技術(shù)。圖中“三親嬰兒”的染色體來自________和父親提供的細(xì)胞核。
(2)進(jìn)行過程②中防止多精入卵的屏障有______________和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。
(3)過程③采用的是胚胎工程中的_____________技術(shù),該過程所用培養(yǎng)液的成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及______________等物質(zhì)。
【答案】核移植 母親 透明帶反應(yīng) (早期)胚胎培養(yǎng) (動物)血清
【解析】
據(jù)圖分析,圖示三親嬰兒的染色體來自于父母親提供的生殖細(xì)胞的細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自于捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞;①表示核移植技術(shù),②表示受精作用,③表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。
(1)根據(jù)以上分析已知,過程①表示核移植技術(shù);圖中“三親嬰兒”的染色體來自母親和父親提供的細(xì)胞核。
(2)過程②表示受精作用(體外受精),該過程中,防止多精入卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。
(3)過程③表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),該過程所用培養(yǎng)液的成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及(動物)血清等物質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的模式生物,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在自然界能夠正常存活的異常品系雌果蠅,其性染色體中含有Y染色體和并聯(lián)X染色體,染色體組成可表示為(如下圖所示)。已知果蠅的棒眼基因(A表示)和圓眼基因(a表示)是僅位于X染色體上的等位基因。請回答相關(guān)問題:
(1)現(xiàn)有正常性染色體組成的棒眼雌果蠅若干只,它們的基因型為__________。要確定其中某只果蠅是否為雜合子,可讓其與棒眼雄果蠅交配,若后代中______________,則該果蠅為雜合子。
(2)科學(xué)家將該異常品系雌果蠅與正常品系雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)子代的性染色體組成只有2種,說明性染色體組成為____________的果蠅不能存活。
(3)實(shí)驗(yàn)室中因標(biāo)簽脫落無法識別瓶中的棒眼雌果蠅是否為異常品系,請幫忙完善雜交實(shí)驗(yàn),予以鑒別。
雜交實(shí)驗(yàn):取瓶中的棒眼雌果蠅與圓眼雄果蠅交配,若后代________________,則瓶中果蠅為異常品系;若后代____________________________,則瓶中果蠅為正常品系。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖,請回答下列問題:
(1)圖中卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到______期,步驟①應(yīng)先對卵母細(xì)胞進(jìn)行______處理。
(2)由圖可知,步驟②要分離出ES細(xì)胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到______期。
(3)步驟③選擇ES細(xì)胞作為受體細(xì)胞而不是上皮細(xì)胞,是因?yàn)镋S細(xì)胞______,該過程需要先利用______技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因,其前提是要有一段已知干擾素基因的核苷酸序列以便合成______。
(4)步驟④應(yīng)在培養(yǎng)液中加入______。為檢測干擾素基因是否在小鼠體內(nèi)成功表達(dá),可以采用______技術(shù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是
①不同種植物葉肉細(xì)胞融合時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
②葉肉細(xì)胞脫分化后,可形成無定形薄壁細(xì)胞
③葉肉細(xì)胞經(jīng)過再分化過程,可形成愈傷組織
④葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性
A. ①③B. ②④C. ①②④D. ①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因。研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細(xì)胞中,原癌基因X過量表達(dá)會持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號傳導(dǎo),啟動細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖。
(1)同一個體各種體細(xì)胞來源于受精卵的分裂與分化。正常情況下,體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是__________________________。
(2)通過檢測原癌基因X的______和_______可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá),這說明________。
(3)根據(jù)以上信息,可推測原癌基因的主要功能是___________。
(4)苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認(rèn)為是“未來的腫瘤治療藥物”。以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過程及結(jié)果。
a.將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液,分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;
b.將培養(yǎng)瓶放于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,靜置,去除上清液;
c.分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
d.分別在24 h、48 h、72 h時吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對細(xì)胞存活率影響曲線如圖所示。
請回答下列問題。
步驟c中需要設(shè)置對照組,對照組的處理方法應(yīng)為_________________。步驟c中每個實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個培養(yǎng)瓶同時進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值,這是為了_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
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【題目】近期《肝臟學(xué)》雜志發(fā)表了一篇文章稱科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):乙肝病毒HBX蛋白間接調(diào)控宿主細(xì)胞內(nèi)許多基因的轉(zhuǎn)錄,廣泛影響宿主細(xì)胞的各種生命活動,包括調(diào)節(jié)細(xì)胞凋亡,抑制細(xì)胞DNA的修復(fù),干擾細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞周期進(jìn)程等,因此可利用該蛋白質(zhì)治療乙肝。下圖表示利用乳腺反應(yīng)器生產(chǎn)乙肝病毒HBX蛋白的流程示意圖。
(1)已知HBX蛋白基因的核苷酸序列,則①可采用_____________方法獲得目的基因,并用_______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(2)因哺乳動物的早期胚胎在一定時間內(nèi)與母體子宮未建立組織上的聯(lián)系,處于_____________________狀態(tài),因此可以用特制的沖卵裝置從雌性個性內(nèi)收集。
(3)④運(yùn)載體為_____________________,⑤表示_____________________。⑥表示_____________________,在該步驟操作前對胚胎進(jìn)行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因?yàn)橥庠椿虻牟迦攵劳,請你分析外源基因插入?dǎo)致胚胎死亡的可能原因是:_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖中a可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B. b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收O2
C. 細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別有關(guān)的物質(zhì)是①
D. 細(xì)胞膜的選擇透過性與③有關(guān),與②無關(guān)
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【題目】人體的組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是( )
A.體液B.組織液C.細(xì)胞外液D.細(xì)胞內(nèi)液
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【題目】在下面的遺傳系譜圖中,用■表示的男性含有變異的線粒體基因,下列選項(xiàng)中敘述錯誤的是( 。
A. 變異的線粒體基因只能通過母親遺傳給后代
B. 變異的線粒體基因的遺傳不符合分離定律
C. 變異的線粒體基因所在的DNA復(fù)制屬于半保留復(fù)制
D. 該系譜圖中含有變異線粒體基因共7人
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