35.(10分)某同學以洋蔥為材料進行有關(guān)實驗,如下表:

       請分析回答:

(1)A組中培養(yǎng)根尖時,可用              (激素)打破洋蔥的休眠狀態(tài),促進生根;解離液的作用是              ,在某同學觀察到的細胞中無分裂期的細胞,最可能的原因是              。(寫出2條)

(2)B組中實驗現(xiàn)象①是              。

(3)C組中細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是細胞壁的伸縮性              (填“大于”“等于”或“小于”)原生質(zhì)層的伸縮性:將C組中一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入0.03g/mL蔗糖溶液中,液泡體積逐漸增大,當液泡體積不再增大時,細胞液濃度與外界溶液濃度進行比較,可能的結(jié)果有              。

(4)上述三組實驗中需要使用光學顯微鏡的有              (填組號),使用了一定濃度的鹽酸進行處理的有              (填組號)。

【答案】

【解析】(1)打破休眠的激素是赤霉素;解離液的作用是是使組織中的細胞相互分離開;沒有分裂的期的細胞的原因很多,取材不對,沒有找到分生區(qū),取材的時間不對,解離過度,根尖培養(yǎng)時溫度過高等。

(2)吡羅紅使得RNA呈現(xiàn)紅色,所以細胞質(zhì)是紅色,甲基綠使得DNA呈現(xiàn)綠色,所以細胞核是綠色。

(3)細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是細胞壁的伸縮小于原生質(zhì)層的伸縮性;當液泡體積不再增大時,細胞液濃度與外界溶液濃度進行比較,可能的結(jié)果有細胞液的濃度等于或大于外界溶液的濃度。

(4)ABC均需要顯微鏡觀察,是有C不需要鹽酸處理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

某學校的研究性學習小組開展了“探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細胞的平均數(shù)/總細胞平均數(shù)×100%。實驗操作步驟如下:

第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5cm左右)作為實驗材料。

第二步:在某一天的8~18點時間段內(nèi)每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。制作臨時裝片的方法如下:

①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離15min。

②染色:把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。

③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。

第三步:觀察、計數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中。

請回答下列問題:

(1)請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤。

(2)每次應利用顯微鏡觀察計數(shù)3個裝片適宜視野中的_________,并計算細胞分裂指數(shù)。請幫助他們設計一個表格,用于觀察項目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計。

(3)該研究小組的同學最后把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缦碌那圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是                                                              。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省南京市高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)某學校的研究性學習小組開展了“探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥(染色體數(shù)2N=16)根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一,分裂指數(shù)=(觀察視野中分裂期細胞的平均數(shù)/總細胞平均數(shù))×100%。實驗操作步驟如下:

第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5 cm左右)作為實驗材料。

第二步:在某一天的8~18點時間段內(nèi)每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。  制作臨時裝片的方法如下:

①解離:剪取洋蔥根尖2~3 mm,立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min。

②漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。

③染色:將根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。

④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。

第三步:觀察、計數(shù)并記錄結(jié)果。

請回答下列問題:

(1)請改正制作臨時裝片步驟中的1處錯誤。        。

(2)步驟①解離的目的是       

(3)該研究小組的同學最后把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橄聢D1,據(jù)圖得出的結(jié)論是        。

(4)圖2表示在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野,圖中箭頭所指的細胞正處于      期,該細胞不能進入下一分裂時期的原因是        。

(5)請畫出洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂一個周期中染色體數(shù)目的變化曲線圖。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市高三10月月考生物試卷 題型:綜合題

某學校的研究性學習小組開展了“探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細胞的平均數(shù)/總細胞平均數(shù)×100%。實驗操作步驟如下:

第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5cm左右)作為實驗材料。

第二步:在某一天的8~18點時間段內(nèi)每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。制作臨時裝片的方法如下:

①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離15min。

②染色:把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。

③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。

第三步:觀察、計數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中。

請回答下列問題:

(1)請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤    、    、    。

(2)每次應利用顯微鏡觀察計數(shù)3個裝片適宜視野中的 ________  ,并計算細胞分裂指數(shù)。請幫助他們設計一個表格,用于觀察項目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計。

(3)該研究小組的同學最后把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐖D的曲線圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是  _____________________  。

 

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科目:高中生物 來源:江蘇省南通市2010屆高三第一次模擬考試(生物) 題型:綜合題

(8分)某學校的研究性學習小組開展了“探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細胞的平均數(shù)/總細胞平均數(shù)×100%。實驗操作步驟如下:

第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5cm左右)作為實驗材料。

第二步:在某一天的8~18點時間段內(nèi)每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。制作臨時裝片的方法如下:

①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離15min。

②染色:把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。

③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。

第三步:觀察、計數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中。

請回答下列問題:

(1)請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤。

(2)每次應利用顯微鏡觀察計數(shù)3個裝片適宜視野中的_________,并計算細胞分裂指數(shù)。請幫助他們設計一個表格,用于觀察項目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計。

(3)該研究小組的同學最后把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缦碌那圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是                                                              。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

某學校的研究性學習小組開展了“探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細胞的平均數(shù)/總細胞平均數(shù)×100%。實驗操作步驟如下:

第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5 cm左右)作為實驗材料。

第二步:在某一天的8~18點時間段內(nèi)每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。制作臨時裝片的方法如下:

①解離:剪取洋蔥根尖2~3 mm,立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離15 min。

②染色:把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。

③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。

④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。

第三步:觀察、計數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中。

請回答下列問題:

(1)請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤。

_______________________________________________________。

(2)每次應利用顯微鏡觀察計數(shù)3個裝片適宜視野中的________________________,并計算細胞分裂指數(shù)。請幫助他們設計一個表格,用于觀察項目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計。

(3)該研究小組的同學最后把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缦碌那圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是_____________________________。

 

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