【題目】某個(gè)培養(yǎng)基用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌，被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌。下列各項(xiàng)中，與這個(gè)培養(yǎng)基的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 一塊稻田里的全部害蟲(chóng) B. 一片松林中的全部生物

C. 一間充滿(mǎn)生機(jī)的溫室大棚 D. 一片草原上的藏羚羊

【答案】C

【解析】根據(jù)題意可知，培養(yǎng)基被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌，這些生物構(gòu)成群落層次，和培養(yǎng)基一起形成生態(tài)系統(tǒng)層次。一塊稻田里的全部害蟲(chóng)不屬于同一個(gè)物種，既不是種群，也不是群落，A錯(cuò)誤；一片松林中的全部生物屬于群落層次，B錯(cuò)誤；一間充滿(mǎn)生機(jī)的溫室大棚屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，C正確；一片草原上的藏羚羊?qū)儆诜N群層次，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪一項(xiàng)外，都屬于同一類(lèi)可遺傳變異類(lèi)型？

A. 高桿抗病小麥自交產(chǎn)生矮桿感病 B. 二倍體和四倍體雜交產(chǎn)生三倍體

C. 蜜蜂的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成雄蜂 D. 秋水仙素處理玉米幼苗產(chǎn)生四倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中的光合作用開(kāi)始于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后

B. 到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D. 經(jīng)過(guò)這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，其中一種病為伴性遺傳�。撞。猴@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙�。猴@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）_________病的遺傳方式最可能是伴性遺傳病。

（2）第I代將乙病基因傳遞給III—7與III—10結(jié)婚，生育一個(gè)患兩種病孩子的概率為___________。

（3）經(jīng)檢查III—11性染色體組成為XYY，III—11性染色體異常的原因可能是第II代中的___________號(hào)個(gè)體減數(shù)分裂不正常所致。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)健康實(shí)驗(yàn)小白鼠進(jìn)行的處理，對(duì)其機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響分析不正確的是（　）

A. 切除其胸腺，體液免疫會(huì)減弱，細(xì)胞免疫將全部喪失

B. 僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，無(wú)相應(yīng)感覺(jué)、效應(yīng)產(chǎn)生

C. 損傷腦干，會(huì)影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運(yùn)動(dòng)的平衡

D. 注射滅活的乙肝病毒，引起細(xì)胞分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變是生物變異的根本來(lái)源和生物進(jìn)化的原始材料，其原因是（ ）

A. 能產(chǎn)生新基因B. 發(fā)生的頻率高

C. 能產(chǎn)生大量有利變異D. 能改變生物的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題。

（1）在該實(shí)驗(yàn)的親本中，母本是______。

（2）操作①叫______，其目的是______，操作結(jié)束后為防止外來(lái)花粉授粉，應(yīng)進(jìn)行套袋處理。 操作 ②叫______。

（3）高莖（A）對(duì)矮莖（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長(zhǎng)出的豌豆植株為____莖。

（4）若上述親本皆為純合子，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2中高莖與矮莖之比為______，F(xiàn)2的基因型是______。

（5）F1自交的后代既有高莖又有矮莖的現(xiàn)象稱(chēng)為_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于基因重組的是

A. 四分體中同源染色體上等位基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而互換

B. 非同源染色體上非等位基因的重組

C. 精子與卵細(xì)胞中染色體上基因的組合

D. 有性生殖過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由兩條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，共有51個(gè)氨基酸，其失去水分子數(shù)及形成肽鍵數(shù)目分別為（ ）

A. 51和51 B. 50和50 C. 50和49 D. 49和49

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同步練習(xí)冊(cè)答案