【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是 （ ）

A．同源染色體來源相同，是來自父方或母方的一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的

B．同源染色體是形狀、大小一般都相同的兩條染色體

C．同源染色體是減數(shù)第一次分裂前期能配對聯(lián)會的兩條染色體

D．減數(shù)第一次分裂后期必須分離的兩條染色體

【答案】C

【解析】同源染色體一般一條來自父方，一條來自母方，A正確．同源染色體中的兩條染色體不是復(fù)制形成的，而是一條來自父方，一條來自母方，B錯誤；同源染色體的形狀和大小一般相同，但也有例外，如性染色體X和Y，C正確；聯(lián)會是指同源染色體兩兩配對，因此減數(shù)分裂中配對的染色體稱為同源染色體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臨床檢驗發(fā)現(xiàn)感染E病毒的患者體內(nèi)白細胞數(shù)量顯著降低。另研究表明，藥物X能有效增加白細胞數(shù)量從而對該病有一定療效，但該藥物能阻礙膽固醇的正常運輸使血液中膽固醇偏高。為了驗證藥物X的作用，請根據(jù)以下提供的實驗材料，完善實驗思路，預(yù)期實驗結(jié)果。

實驗材料：感染E病毐生理狀況不完全一致的實驗動物若干只、藥物X溶液（用10%葡萄糖溶液配制而成)、10%葡萄糖溶液、血細抱計數(shù)板、注射器、生化分析儀（測膽固醇) 等。(注：本實驗給藥次數(shù)、周期及病毒感染對淋巴細胞數(shù)量的波動均不考慮）

(1)實驗思路:

①取被E病毒感染的實驗動物一只，培養(yǎng)一段時間后采集血液，利用血細胞計數(shù)板計數(shù)統(tǒng)計白細胞數(shù)量，用生化分析儀測膽固醇含量并記錄。

② ；

③ ；

(2) 設(shè)計實驗結(jié)果記錄表，并將預(yù)期的實驗結(jié)果填入表中。(實驗結(jié)果用“升高”“降低” “不變”表示數(shù)據(jù)變化） 。

(3) 本實驗選一只實驗動物進行了自身前后對照，而不進行分組對照的理由是 ，

為了增加實驗結(jié)果的準確性可以進行 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動示意圖，數(shù)值單位為J／cm2；圖2是圖1中B、C兩類生物在一段時間內(nèi)的種群密度變化曲線。請回答下列問題：

（1）圖1中直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是_________。圖2中甲、乙二者的種群密度由于_____調(diào)節(jié)而處于動態(tài)平衡狀態(tài)。

（2）統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)圖1中生產(chǎn)者同化的能量尚有300 J／cm2未被利用，由此可知，生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量有_________J／cm2，由A到B的能量傳遞效率為___________。

（3）圖2中乙生物在P點的出生率_________于其死亡率，年齡組成類型為___________。

（4）當?shù)卮迕耥憫?yīng)政府號召，實施了“退耕還林”，多年后原有耕地逐漸變?yōu)樯�。耕地逐漸變?yōu)樯值倪^程屬于__________演替。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括（ ）

A．食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費者和分解者

C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動

D．生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述中，錯誤的是

A. 年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢

B. 建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量

C. 建立人工群可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下

D. 樣方法和標志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種生物學(xué)現(xiàn)象的相關(guān)說法中正確的是（ ）

A．病毒容易引起細胞免疫的原因是其增殖必須在細胞中進行

B．抗旱植物根毛細胞通過降低細胞液濃度來保留更多水分

C．細胞核的雙層膜結(jié)構(gòu)中外膜具有親水性，內(nèi)膜具有疏水性

D．密封果酒發(fā)酵裝置是因為發(fā)酵的微生物只能進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，不正確的是 ( )

A. X 染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān)

B. 伴性遺傳不遵循基因的分離定律

C. Y染色體上有很少 X 染色體上基因的等位基因

D. 伴 X 染色體隱性遺傳具有交叉遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制�；駻控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化�，F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交，實驗結(jié)果如下：

（1）這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是_______________、_____________。

（2）讓第1組F2的所有個體自交，后代的表現(xiàn)型及比例為________________________________。

（3）第2組F2中紅花個體的基因型是__________________________________，F(xiàn)2中的紅花個體與粉紅花個體隨機雜交，后代開白花的個體占________________。

（4）從第2組F2中取一紅花植株，請你設(shè)計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。（簡要寫出設(shè)計思路即可）（4分）________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答：

（1）寒冷環(huán)境下，激素 （填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，該激素分泌量的增加體現(xiàn)了激素分泌的 調(diào)節(jié)，該激素還可以通過 調(diào)節(jié)使該激素不至于過高。

（2）正常人血糖濃度的范圍是 g/L，血糖的三條來源和去路中，最主要的來源和去路分別是 和 。調(diào)節(jié)血糖平衡的激素主要是 。

（3）本圖能體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式是 。

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