1999年4月23日晚九時(shí),在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院,出生一健康女嬰,她是我國首例第三代試管嬰兒,父母身體健康。嬰兒的母親7年前生下一男嬰,孩子一歲后發(fā)病,最后死于腦出血。5年后,她第二次懷孕,懷孕6個(gè)月時(shí),到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷,發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,逐引產(chǎn)。夫婦二人最后來到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)可做活體檢查的胚胎,并抽取每個(gè)胚胎1-2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行檢查后,選擇了兩個(gè)女性胚胎進(jìn)行移植,最后一個(gè)移植成功。根據(jù)此資料回答下列問題:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程的相同之處是___________,不同點(diǎn)在于________。
(2)根據(jù)該夫婦子女的性狀表現(xiàn),判斷血友病基因?yàn)開___________性致病基因,判斷的依據(jù)是____________。血友病基因位于_________染色體上,判斷的依據(jù)是___________。
(3)醫(yī)生抽取活檢胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過觀察____________判斷早期胚胎的性別,如果________,則為女性胚胎。
(4)如果用B-b表示血友病基因或正;,則父、母親的基因型分別是___________和_________。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是_________。醫(yī)生選用女性胚胎進(jìn)行移植的原因是________。應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的女性胚胎,其基因型應(yīng)該是__________。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是__________。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類生活的重要意義。
(1)雙親產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞融合為受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體“試管嬰兒”是“體外受精”和“胚胎移植”的產(chǎn)物。 。2)隱,患兒的雙親身體健康,X,生男孩患病,女孩正常。 。3)性染色體的形態(tài),性染色體為XX 。4),,50%,女孩雖有50%是攜帶者的可能性,但不會(huì)患病,,25% |
本題以生活實(shí)際中遇到的優(yōu)生優(yōu)育的問題為問題情景,考查了伴X隱性遺傳的特點(diǎn):傳遞方式不存在從男性到男性的途徑;發(fā)病率男性大于女性?疾榱嗽嚬軏雰骸⒒驒z測的現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)或社會(huì)熱點(diǎn)問題;同時(shí)考查了同學(xué)們依據(jù)題目中給定條件判斷父母的基因型、子女的患病率的推理能力,以及考查了應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
1999年4月23日,在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院,一名試管嬰兒出生,該女嬰的父母身體健康。女嬰的母親7年前生下一男嬰,孩子一歲后發(fā)病夭折。5年后,她第二次懷孕,懷孕6個(gè)月時(shí),到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷,發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,遂引產(chǎn)。夫婦二人最后來到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)可做活體檢查的胚胎,并抽取每個(gè)胚胎1—2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行檢查后,選擇了兩個(gè)活體胚胎進(jìn)行移植,最后一個(gè)移植成功。據(jù)此資料回答下列問題:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù),和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程的不同點(diǎn)是試管嬰兒的生產(chǎn)要采用________________ 和______ _技術(shù)。
(2)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有_______和________兩種;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到________時(shí)期才能與精子結(jié)合。
(3)血友病是伴X染色體的隱性遺傳,如果用B和b表示正;蚝脱巡』颍瑒t父、母親的基因型分別是_________和_______。醫(yī)生抽取活檢胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過觀察性染色體形態(tài)判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用_______性胚胎進(jìn)行移植,原因是_______________。
(4)移植的胚胎需要發(fā)育到適宜的階段。人的體外受精胚胎,在4個(gè)細(xì)胞階段就可以移植,而牛羊一般要培養(yǎng)到____________或__________階段才移植。通過胚胎培養(yǎng)獲取胚胎干細(xì)胞,常從囊胚中分離_____________的細(xì)胞,再繼續(xù)培養(yǎng)擴(kuò)增。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(11分)1999年4月23日,在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院,一名試管嬰兒出生,該女嬰的父母身體健康。女嬰的母親7年前生下一男嬰,孩子一歲后發(fā)病夭折。5年后,她第二次懷孕,懷孕6個(gè)月時(shí),到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷,發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,遂引產(chǎn)。夫婦二人最后來到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)可做活體檢查的胚胎,并抽取每個(gè)胚胎1—2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行檢查后,選擇了兩個(gè)活體胚胎進(jìn)行移植,最后一個(gè)移植成功。據(jù)此資料回答下列問題:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程相同之處是:(雙親產(chǎn)生的)兩性生殖細(xì)胞融合為受精卵;不同點(diǎn)在于 。
(2)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有 和
兩種;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到 時(shí)才能與精子細(xì)胞結(jié)合。
(3)血友病是伴X染色體的隱性遺傳,如果用B和b表示正常基因和血友病基因,則父、母親的基因型分別是 和 。醫(yī)生抽取活檢胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過觀察性染色體形態(tài)判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用 性胚胎進(jìn)行移植,原因是 。
(4)移植的胚胎需要發(fā)育到適宜的階段。人的體外受精胚胎,在4個(gè)細(xì)胞階段就可以移植,而牛羊一般要培養(yǎng)到 或 階段才移植。通過胚胎培養(yǎng)獲取胚胎干細(xì)胞,常從囊胚中分離 的細(xì)胞,再繼續(xù)培養(yǎng)擴(kuò)增。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1999年4月23日,在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院,一名試管嬰兒出生,該女嬰的父母身體健康。女嬰的母親7年前生下一男嬰,孩子一歲后發(fā)病夭折。5年后,她第二次懷孕,懷孕6個(gè)月時(shí),到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷,發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,遂引產(chǎn)。夫婦二人最后來到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)可做活體檢查的胚胎,并抽取每個(gè)胚胎1—2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行檢查后,選擇了兩個(gè)活體胚胎進(jìn)行移植,最后一個(gè)移植成功。據(jù)此資料回答下列問題:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù),和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程的不同點(diǎn)是試管嬰兒的生產(chǎn)要采用________________ 和______ _技術(shù)。
(2)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有_______和________兩種;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到________時(shí)期才能與精子結(jié)合。
(3)血友病是伴X染色體的隱性遺傳,如果用B和b表示正常基因和血友病基因,則父、母親的基因型分別是_________和_______。醫(yī)生抽取活檢胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過觀察性染色體形態(tài)判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用_______性胚胎進(jìn)行移植,原因是_______________。
(4)移植的胚胎需要發(fā)育到適宜的階段。人的體外受精胚胎,在4個(gè)細(xì)胞階段就可以移植,而牛羊一般要培養(yǎng)到____________或__________階段才移植。通過胚胎培養(yǎng)獲取胚胎干細(xì)胞,常從囊胚中分離_____________的細(xì)胞,再繼續(xù)培養(yǎng)擴(kuò)增。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(11分)1999年4月23日,在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院,一名試管嬰兒出生,該女嬰的父母身體健康。女嬰的母親7年前生下一男嬰,孩子一歲后發(fā)病夭折。5年后,她第二次懷孕,懷孕6個(gè)月時(shí),到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷,發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,遂引產(chǎn)。夫婦二人最后來到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)可做活體檢查的胚胎,并抽取每個(gè)胚胎1—2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行檢查后,選擇了兩個(gè)活體胚胎進(jìn)行移植,最后一個(gè)移植成功。據(jù)此資料回答下列問題:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程相同之處是:(雙親產(chǎn)生的)兩性生殖細(xì)胞融合為受精卵;不同點(diǎn)在于 。
(2)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有 和
兩種;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到 時(shí)才能與精子細(xì)胞結(jié)合。
(3)血友病是伴X染色體的隱性遺傳,如果用B和b表示正;蚝脱巡』,則父、母親的基因型分別是 和 。醫(yī)生抽取活檢胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過觀察性染色體形態(tài)判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用 性胚胎進(jìn)行移植,原因是 。
(4)移植的胚胎需要發(fā)育到適宜的階段。人的體外受精胚胎,在4個(gè)細(xì)胞階段就可以移植,而牛羊一般要培養(yǎng)到 或 階段才移植。通過胚胎培養(yǎng)獲取胚胎干細(xì)胞,常從囊胚中分離 的細(xì)胞,再繼續(xù)培養(yǎng)擴(kuò)增。
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
1999年4月23日晚9時(shí),在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院出生一健康女嬰,她是我國首例第三代試管嬰兒,父母身體健康。嬰兒的母親7年前生下一男嬰,孩子一歲后發(fā)病。最后死于腦出血,5年后,她第二次懷孕6個(gè)月時(shí),到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷,發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,遂引產(chǎn)。夫婦二人最后來到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)可做活體檢查的胚胎,并抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行檢查后,選擇了兩個(gè)胚胎進(jìn)行移植,最后一個(gè)移植成功。根據(jù)此資料回答下列問題:
(1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程相同之處是________________________________________________________________________,
不同點(diǎn)在于_______________________________________________________ 。
(2)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過觀察_______________,判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用_____性胚胎進(jìn)行移植,原因是_______________________________。應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應(yīng)該是____________。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣胚胎的概率是__________________。
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