用植物激素類似物誘導(dǎo)煙草體外培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

激素類似物種類及濃度關(guān)系
6－BA
6－BA＞IBA
6－BA＝IBA
6－BA＜IBA
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組織塊產(chǎn)生愈傷組織
愈傷組織
分化出芽
愈傷組織
只有生長(zhǎng)
愈傷組織有長(zhǎng)根的趨勢(shì)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論正確的是
A．IBA屬于細(xì)胞分裂素類植物激素，具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)生理作用
B．愈傷組織分化的方向取決于其兩者濃度的大小
C．6－BA屬于生長(zhǎng)素類植物激素，具有細(xì)胞分裂生理作用
D．IBA屬于生長(zhǎng)素類植物激素，具有促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化等生理作用

B

解析試題分析：決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是：植物激素的種類和比例。特別是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要，被稱為“激素杠桿”。 生長(zhǎng)素類植物激素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)生理作用，細(xì)胞分裂素類植物激素具有細(xì)胞分裂生理作用，所以A、C、D不正確。
考點(diǎn)：植物細(xì)胞工程
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，要求學(xué)生識(shí)記植物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，了解植物組織培養(yǎng)過程中植物激素的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東威海乳山一中高三寒假開學(xué)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題：

(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，可選用圖中__________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。

(2)圖乙是某同學(xué)在做探究某激素對(duì)月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)量的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的結(jié)果圖。圖中虛線是不使用該激素處理時(shí)，所得到的數(shù)據(jù)繪制的。分析示意圖可知，該激素對(duì)月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有_____???? 性，如果該激素對(duì)月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的最適宜濃度在b與c兩濃度之間，則a、b、c三濃度的大小關(guān)系？????????? _???? 。（2分）

(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是______________???????????????????? ___；將②組結(jié)果與①③組結(jié)果進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是__________???????????????????? _______。

(4)為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________________________________________________。（2分）

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是取等量的根尖放在_____?? ________

???????????????????????????????????? 。（2分）

③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯，從而________________________________________。（2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用植物激素類似物誘導(dǎo)煙草體外培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

激素類似物種類及濃度關(guān)系

6－BA

6－BA＞IBA

6－BA＝IBA

6－BA＜IBA

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

組織塊產(chǎn)生愈傷組織

愈傷組織

分化出芽

愈傷組織

只有生長(zhǎng)

愈傷組織有長(zhǎng)根的趨勢(shì)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論正確的是

A．IBA屬于細(xì)胞分裂素類植物激素，具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)生理作用

B．愈傷組織分化的方向取決于其兩者濃度的大小

C．6－BA屬于生長(zhǎng)素類植物激素，具有細(xì)胞分裂生理作用

D．IBA屬于生長(zhǎng)素類植物激素，具有促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化等生理作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆福建省高二期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是

A. 單側(cè)光能抑制生長(zhǎng)素的合成，使向光側(cè)生長(zhǎng)素少，生長(zhǎng)緩慢

B. 用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未受粉的油菜花雌蕊，能防止減產(chǎn)

C. 細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量，也能誘導(dǎo)芽的分化

D. 乙烯是一種氣體激素，有延遲果實(shí)成熟，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

用植物激素類似物誘導(dǎo)煙草體外培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
激素類似物種類及濃度關(guān)系6-BA6-BA＞IBA6-BA＝IBA6-BA＜IBA
實(shí)驗(yàn)結(jié)果組織塊產(chǎn)生愈傷組織愈傷組織
分化出芽		愈傷組織
只有生長(zhǎng)		愈傷組織有長(zhǎng)根的趨勢(shì)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論正確的是


  1. A.
    IBA屬于細(xì)胞分裂素類植物激素，具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)生理作用
  2. B.
    愈傷組織分化的方向取決于其兩者濃度的大小
  3. C.
    6-BA屬于生長(zhǎng)素類植物激素，具有細(xì)胞分裂生理作用
  4. D.
    IBA屬于生長(zhǎng)素類植物激素，具有促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化等生理作用

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