動(dòng)物犧牲自己的生命來幫助同類的行為,稱為利他行為。一般認(rèn)為利他行為是由于親緣選擇而產(chǎn)生的。下列不能用親緣選擇解釋的是

[  ]

A.守衛(wèi)蜂巢的工蜂的自殺性進(jìn)攻

B.兵蟻保衛(wèi)蟻王的行為

C.雄獅保護(hù)家族中非親生獅仔的行為

D.鳥類以報(bào)警鳴叫來提醒其他個(gè)體有臨近的危險(xiǎn)

答案:D
解析:

解析  利他行為是一個(gè)個(gè)體以犧牲自己的適應(yīng)來增加、促進(jìn)和提高自身所在的種群的適應(yīng)

解析  利他行為是一個(gè)個(gè)體以犧牲自己的適應(yīng)來增加、促進(jìn)和提高自身所在的種群的適應(yīng)。親緣選擇學(xué)說對利他行為的解釋是:盡管基因的天性是趨利避害的,但從遺傳上講,由于近親體內(nèi)有不少共同的基因,所以,每個(gè)基因必須同時(shí)維護(hù)擁有和自己相同基因個(gè)體的利益,以保證它們的生存。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:讀想用 高二生物(上) 題型:013

動(dòng)物犧牲自己的生命來幫助同類的行為,稱為利它行為。一般認(rèn)為利它行為是由于親緣選擇而產(chǎn)生的。下列不能用親緣選擇解釋的是

[  ]

A.守衛(wèi)蜂巢的工蜂的自殺性進(jìn)攻

B.兵蟻保衛(wèi)蟻王的行為

C.雄獅保護(hù)家族中非親生獅仔的行為

D.鳥類以報(bào)警鳴叫來提醒其他個(gè)體有臨近的危險(xiǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:013

動(dòng)物犧牲自己的生命來幫助同類的行為,稱為利他行為。一般認(rèn)為利他行為是由于親緣選擇而產(chǎn)生的。下列不能用親緣選擇解釋的是

A.守衛(wèi)蜂巢的工蜂的自殺性進(jìn)攻

B.兵蟻保衛(wèi)蟻王的行為

C.雄獅保護(hù)家庭中非親生獅仔的行為

D.鳥類以報(bào)警鳴叫來提醒其他個(gè)體有臨近的危險(xiǎn)

 

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

動(dòng)物犧牲自己的生命來幫助同類的行為,稱為利他行為。一般認(rèn)為利他行為是由于親緣選擇而產(chǎn)生的。下列不能用親緣選擇解釋的是

A.守衛(wèi)蜂巢的工蜂的自殺性進(jìn)攻

B.兵蟻保衛(wèi)蟻王的行為

C.雄獅保護(hù)家庭中非親生獅仔的行為

D.鳥類以報(bào)警鳴叫來提醒其他個(gè)體有臨近的危險(xiǎn)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

動(dòng)物犧牲自己的生命來幫助同類的行為,稱為利它行為。一般認(rèn)為利它行為是由于親緣選擇而產(chǎn)生的。下列不能用親緣選擇解釋的是


  1. A.
    守衛(wèi)蜂巢的工蜂的自殺性進(jìn)攻
  2. B.
    兵蟻保衛(wèi)蟻王的行為
  3. C.
    雄獅保護(hù)家族中非親生獅仔的行為
  4. D.
    鳥類以報(bào)警鳴叫來提醒其他個(gè)體有臨近的危險(xiǎn)

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