【題目】下圖是花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,回答下列相關(guān)問題:

(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株有兩種途徑,一種是花粉通過A _________階段發(fā)育成植株,另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成B ,再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途經(jīng)并沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中___ ______。
2誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低,受多種因素影響,其中主要的影響因素是__________與___________。提高誘導(dǎo)成功率的另一個重要因素是____________。

(3)選擇花藥時,一般要通過__ ___來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時期的方法有醋酸洋紅法和______ ____。

(4)材料消毒過程中用到的試劑有____ ___、01%的氯化汞溶液、無菌水。

5滅菌后的花蕾,要在__ _____條件下接種到培養(yǎng)基上。培養(yǎng)過程中不需要光照,同時要控制好溫度。

6在花藥培養(yǎng)中,常常會出現(xiàn)___ _____的變化,因此需要對培養(yǎng)出來的植株做進一步的鑒定和篩選。

【答案】

(1)胚狀體;激素的種類及其濃度配比

(2)材料的選擇;培養(yǎng)基的組成;選擇合適的劃分發(fā)育時期

(3)檢;焙花青-鉻礬法

(4)70%的酒精

(5)無菌

(6染色體倍性

【解析】

1通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,一種是通過形成胚狀體,形成幼苗;另一種是通過愈傷組織,再形成幼苗。這兩種途徑的差異在于激素的種類和濃度配比不同。

2材料的選擇和培養(yǎng)基的組成是花粉植株能否成功培育的主要因素。另一個重要因素就是材料的選擇時期要合適。

3通過鏡檢,可以判斷花粉發(fā)育的時期,具體的方法有醋酸洋紅法和焙花青-鉻礬法兩種。

4材料的消毒用到的試劑有70%的酒精、01%的氯化汞溶液、無菌水。

5培育過程一定要注意無菌操作。

6在培養(yǎng)過程中,可能會出現(xiàn)染色體倍性的變化,所以需要進一步檢測和篩選。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最能體現(xiàn)細胞與細胞之間功能差異的是( )

A.細胞核的大小和數(shù)量

B.細胞器的種類和數(shù)量

C.細胞膜上的載體的種類和數(shù)量

D.細胞的大小和形狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取某植物幼苗進行無土栽培實驗,下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖。請據(jù)圖回答:

(1)溫度在0~5之間,該植物幼苗細胞進行呼吸作用的場所是__________。

(2)溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應(yīng)控制的最低溫度為__________。

(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是__________;圖中__________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

(4)為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長勢相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表:

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度(Lx)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

12小時后CO2量(g)

-0.5

+0.1

-1.5

+0.4

-3.0

+1.0

-3.1

+0.8

(注:表示環(huán)境中二氧化碳增加;表示環(huán)境中二氧化碳減少)

用編號為__________的裝置可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合的目的是探究溫度對植物呼吸作用速率的影響。欲探究其細胞呼吸的最適溫度,實驗設(shè)計思路是_____ __

_ 。

現(xiàn)有一株某植物的葉黃素突變體,將其葉片進行了紅光照射光吸收測定,與正常葉片相比,實驗結(jié)果是光吸收差異__________(非常)顯著。

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【題目】下列關(guān)于遺傳變異的說法,正確的是( )

A.基因突變只發(fā)生在細胞分裂的間期

B.基因重組只發(fā)生在非同源染色體的非等位基因之間

C.染色體結(jié)構(gòu)的改變使基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

D.體細胞發(fā)生的基因突變不能遺傳給后代

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【題目】下列與ATP和酶有關(guān)的敘述不正確的是( )

A.ATP的合成離不開酶的催化

B.酶的合成不需要ATP提供能量

C.ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異

D.活細胞中通常都能合成酶和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄植物有無茸毛(A、a)和果實的顏色(B、b)由位于兩對同源染色體上的等位基因控制,已知在茸毛遺傳中,某種純合基因的合子具有致死效應(yīng),不能完成胚的發(fā)育。有人做了如圖所示兩個雜交實驗:

(1)番茄的果實顏色性狀中, 果是隱性性狀。在茸毛遺傳中,致死合子的基因型是

(2)實驗1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型是 ,欲進一步確認,最簡便的方法是 。

3)實驗2中:親本的基因型是 。F1中有茸毛紅果番茄自交得F2,則F2個體中基因型有 種,表現(xiàn)型的比例是(只寫比例) 。若讓F2中有茸毛紅果番茄自交,所得F3中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是 。

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【題目】(1)甲同學(xué)為探究某單子葉植物胚芽鞘向光性產(chǎn)生的原因,設(shè)計了如圖所示的實驗,并預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論為:

①若a、b、c、d的長度關(guān)系為 ,則說明單側(cè)光將向光側(cè)部分生長素分解;

②若a、b、c、d的長度關(guān)系為 ,則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了.

(2)甲同學(xué)進行實驗得到的結(jié)果和結(jié)論為上述第②種,但乙同學(xué)查閱資料知道,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些植物的向光性生長與某些抑制生長的物質(zhì)分布不均勻有關(guān),據(jù)此他認為甲的實驗結(jié)論不嚴謹,應(yīng)修正為:

該植物產(chǎn)生向光性的原因可能由于單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了或單側(cè)光使胚芽鞘中的生長抑制物質(zhì)向 側(cè)轉(zhuǎn)移了或以上兩種原因同時存在.若乙同學(xué)進行進一步實驗研究,測定A、B、C、D四個瓊脂塊中生長素濃度相同,則可以得出的結(jié)論是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】擬南芥(2N=10)是一種生物研究應(yīng)用很廣泛的模式植物,被譽為植物中的果蠅.如圖 1 表示擬南芥細胞分裂過程中每條染色體 DNA含量的變化;圖 2 表示該擬南芥的兩對等位基因(Y y,R r)的分布示意圖.下列敘述正確的是

A.圖 1 CD 段的細胞處于減數(shù)第一次分裂后期

B.圖 1 DE段產(chǎn)生的每個子細胞含有 10 條染色體

C.若圖 2 表示一個原始生殖細胞,則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生 YR、yr、Yr、yR 四種精子

D.圖 2 中同源染色體分離、非同源染色體自由組合可發(fā)生在圖1 BC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有兩個肉鴨品種:連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答。

1表格所示親本的外貌特征中有________相對性狀。上圖F2中非白羽黑羽、灰羽:白羽約為________,因此控制鴨羽毛顏色基因的遺傳符合________定律。

2假設(shè)控制黑色素合成的基因用B、b表示,B基因控制黑色素的合成,但另一對等位基因R、r要影響B(tài)基因的表達R基因促進B基因的表達,r基因抑制B基因的表達,它們與鴨羽毛顏色的關(guān)系如右圖所示。根據(jù)圖示和上述雜交實驗中F1和F2的表現(xiàn)型及其比例,推測兩親本鴨羽毛顏色的基因型為________,F(xiàn)2代中,黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為________

3研究發(fā)現(xiàn)F2中黑羽:灰羽=1:2,假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色。為了驗證該假設(shè),將F1灰羽鴨與親本中基因型為________的白羽鴨進行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,計算比例。若雜交子代表現(xiàn)型及其比例為________,則假設(shè)成立。

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